Фильтр. Формальная проверка: Ошибок нет
1

001 phkv19_no1_ss2_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aПроблемное поле современного олимпийского спорта в контексте перезагрузки ценностей олимпизма$fЛ. И. Лубышева, Д. И. Иванов$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 рис.

225 1# $aСоциология физической культуры и спорта

320 ## $aБиблиогр.: с. 4-5 (6 назв.)

330 ## $aЦелью исследования стала актуализация проблемного поля олимпийского спорта с учетом вызовов общества для формирования концептуальных основ современной олимпийской идеи. На основе теоретического анализа научной литературы была представлена характеристика олимпийского движения и выявлено проблемное поле современного спорта. Для понимания современных тенденций было проведено социологическое исследование по изучению мнения студентов о перспективах развития олимпийского движения. Опрос проводился в ноябре 2018 года среди обучающихся 1-4-го курсов Чайковского государственного института физической культуры в возрасте 20 лет. Авторами делается вывод о том, что современное олимпийское движение кардинально изменилось по сравнению с периодом его возрождения, в частности в отношении взглядов спортсменов, тренеров, организаторов соревнований и общественности на идеалы и ценности олимпизма. В процессе развития Олимпийских игр и международного спортивного движения по-прежнему прослеживается множество негативных явлений, которые на сегодняшний день остаются неразрешенными. При формировании олимпийской идеи современного общества главными принципами и ценностями должны остаться честная борьба и тот гуманистический потенциал, который был заложен в ходе исторического развития олимпийского движения.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 2-5$1210 $d2019

601 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aОрганизация физической культуры и спорта$2AR-MARS

610 0# $aсоциологические опросы

610 0# $aопросы студентов

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aпермские вузы

610 0# $aчайковские вузы

610 0# $aвузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aинституты физической культуры

610 0# $aфизкультурные вузы

610 0# $aолимпизм

610 0# $aолимпийский спорт

610 0# $aценности олимпизма

610 0# $aотношение студентов

610 0# $aсоциологические исследования

610 0# $aисследования

610 0# $aолимпийское движение

610 0# $aсовременный олимпизм

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aсовременное олимпийское движение

700 #1 $aЛубышева$bЛ. И.$cдоктор педагогических наук; профессор; заместитель заведующего кафедрой по научной работе$gЛюдмила Ивановна$4070$6z01712

701 #1 $aИванов$bД. И.$cаспирант$4070$6z02712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bГуманитарный институт$6z01700$bКафедра философии и социологии

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$6z02701

686 ## $2rubbk$a75.4$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.7

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss2_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b2

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.06
2

001 phkv19_no1_ss5_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aЭффективность использования балансировочных упражнений для развития координационных способностей юных пловцов$fИ. М. Сазонова, И. Ю. Шалаева, Т. А. Крохина$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 5 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - определение влияния специальных балансировочных упражнений на уровень развития координационных способностей и скорость плавания.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 5$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aВодный спорт$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aспортивное плавание

610 0# $aплавание

610 0# $aпловцы

610 0# $aюные пловцы

610 0# $aкоординационные способности

610 0# $aбалансировочные упражнения

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aскорость плавания

700 #1 $aСазонова$bИ. М.$cкандидат педагогических наук; заведующий$gИрина Михайловна$4070$6z01712

701 #1 $aШалаева$bИ. Ю.$cкандидат биологических наук; старший преподаватель$gИрина Юрьевна$4070$6z02712

701 #1 $aКрохина$bТ. А.$cстарший преподаватель$gТатьяна Алексеевна$4070$6z03712

712 02 $aВолгоградская государственная академия физической культуры$bКафедра теории и методики водных видов спорта$6z01700

712 02 $aВолгоградская государственная академия физической культуры$bКафедра теории и методики водных видов спорта$6z02701

712 02 $aВолгоградская государственная академия физической культуры$bКафедра теории и методики водных видов спорта$6z03701

686 ## $2rubbk$a75.717$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.9

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss5_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b5

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a797
3

001 phkv19_no1_ss6_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aМеханизмы реализации воспитательного потенциала детско-юношеского спорта$fО. Н. Бацина [и др.]$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 рис., 2 табл.

225 1# $aСоциология физической культуры и спорта

320 ## $aБиблиогр.: с. 8 (6 назв.)

330 ## $aСтатья посвящена актуальному вопросу современного юношеского спорта – усилению воспитания и успешной социализации юных спортсменов. Спортивный результат во многом обусловлен специфическим для каждого вида спорта набором личностных качеств. Формирование этого набора качеств является приоритетным в деятельности тренера и происходит как в процессе воспитания, так и в процессе социализации. Под механизмом воспитания и социализации понимают процесс перевода воздействий внешней социокультурной и природной среды во внутренние структуры человеческой психики. Социализирующим пространством для воспитания юного спортсмена является субкультура вида спорта, которая представляет собой социокультурную модель реализации культурного идеала спортивной деятельности в рамках конкретного вида спорта исходя из специфики соревновательной деятельности (символы, атрибуты, фольклор, формы общения, нормы, стереотипы поведения). Таким образом, понимание механизмов воспитания и социализации позволит тренеру, с одной стороны, повысить результативность спортивной деятельности, а с другой – успешно формировать гармонично развитую личность юного спортсмена.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 6-8$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aТеория и методика физического воспитания$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aличность юного спортсмена

610 0# $aвоспитание личности спортсмена

610 0# $aсоциализация личности

610 0# $aсоциализация юных спортсменов

610 0# $aюные спортсмены

610 0# $aзанятия спортом

610 0# $aдетско-юношеский спорт

610 0# $aучебно-тренировочный процесс

610 0# $aтренировочный процесс

610 0# $aфизические упражнения

701 #1 $aБацина$bО. Н.$cкандидат педагогических наук; доцент; заведующий$gОльга Николаевна$4070$6z01712

701 #1 $aДанилова$bА. В.$cкандидат педагогических наук; доцент$gАлла Владимировна$4070$6z02712

701 #1 $aДрейко$bН. В.$cпроректор по воспитательной работе; доцент; кандидат психологических наук$gНаталья Юрьевна$4070$6z03712

701 #1 $aМухамитянов$bФ. Д.$cпрофессор; кандидат педагогических наук; доцент$gФанис Давлетханович$4070$6z04712

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z01701$bКафедра cоциально-гуманитарных, педагогических и естественных наук

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z02701$bКафедра cоциально-гуманитарных, педагогических и естественных наук

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z03701$bКафедра cоциально-гуманитарных, педагогических и естественных наук

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z04701$bКафедра cоциально-гуманитарных, педагогических и естественных наук

686 ## $2rubbk$a75.1$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.2

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss6_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b6

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.01
4

001 phkv19_no1_ss9_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aСоциальный феномен ветеранского спорта$fЛ. М. Столяр, К. Э. Столяр, И. А. Бабенов$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 табл.

225 1# $aСоциология физической культуры и спорта

320 ## $aБиблиогр.: с. 10 (1 назв.)

330 ## $aИнтерес, проявляемый к соревновательному компоненту, является одним из наиболее эффективных способов привлечения населения к регулярным занятиям двигательной активностью. В связи с этим целью работы стало выявление путей популяризации соревновательного направления ветеранского спорта. В ходе исследования авторы проводят анализ Всемирных игр ветеранов спорта, на основе которого отмечают, что в таких соревнованиях участвует значительное количество спортсменов из разных стран мира, несмотря на удаленные места их проведения. Соревновательная деятельность является одним из наиболее действенных стимулов для вовлечения некоторой части населения к регулярным тренировкам. Авторы делают вывод, что в российском ветеранском сообществе существует запрос на увеличение количества значимых и представительных соревнований внутри страны. Комплексные соревнования являются эффективным способом повысить массовость мероприятия и привлечь к выступлениям большее количество участников. Это подтверждает как международная, так и внутрироссийская практика. Проведение таких комплексных соревнований послужит дальнейшему развитию ветеранского спорта и вовлечению большего количества населения в регулярные занятия спортом.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 9-10$1210 $d2019

601 12 $aВсемирные игры ветеранов спорта$2AR-MARS

601 02 $aМеждународная ассоциация ветеранов спорта$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aОрганизация физической культуры и спорта$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aассоциации ветеранов спорта

610 0# $aмеждународные ассоциации

610 0# $aвсемирные игры ветеранов спорта

610 0# $aигры ветеранов спорта

610 0# $aветеранский спорт

610 0# $aветераны спорта

610 0# $aспортсмены-ветераны

610 0# $aветераны-спортсмены

610 0# $aветеранское спортивное движение

610 0# $aсоревновательная деятельность

700 #1 $aСтоляр$bЛ. М.$cкандидат педагогических наук; доцент$gЛюбовь Михайловна$4070$6z01712

701 #1 $aСтоляр$bК. Э.$cкандидат педагогических наук; доцент$gКонстантин Эдуардович$4070$6z02712

701 #1 $aБабенов$bИ. А.$cдоцент; мастер спорта$gИгорь Анатольевич$4070$6z03712

712 02 $aМосковский педагогический государственный университет$bИнститут физической культуры, спорта и здоровья$6z01700$bКафедра спортивных дисциплин и методики их преподавания

712 02 $aРоссийский экономический университет им. Г. В. Плеханова$bКафедра физического воспитания$6z02701

712 02 $aМосковский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана$bМытищинский филиал$6z03701$bКосмический факультет$bКафедра "Физическая культура и спорт"

686 ## $2rubbk$a75.4$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.2

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss9_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b9

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.06
5

001 phkv19_no1_ss11_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aПедагогические тесты для отбора студентов на спортивные занятия греко-римской борьбой в техническом вузе$fН. В. Мельников [и др.]$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 табл., 1 график

225 1# $aСпортизация физического воспитания

320 ## $aБиблиогр.: с. 12-13 (4 назв.)

330 ## $aЦель исследования - разработать педагогические тесты для отбора студентов на спортивные занятия греко-римской борьбой и экспериментально проверить их эффективность.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 11-13$1210 $d2019

606 ## $aОбразование. Педагогика$2AR-MARS

606 ## $aВысшее профессиональное образование$2AR-MARS

610 0# $aгреко-римская борьба

610 0# $aзанятия греко-римской борьбой

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aстуденты первых курсов

610 0# $aпервокурсники

610 0# $aвузовское физическое воспитание

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aспортивные занятия греко-римской борьбой

610 0# $aотбор студентов

610 0# $aпедагогические тесты

610 0# $aтестирование студентов

610 0# $aспортивные секции

610 0# $aвузовские спортивные секции

610 0# $aспортивный отбор студентов

610 0# $aфизическое воспитание студентов

701 #1 $aМельников$bН. В.$cсоискатель$4070$6z01712

701 #1 $aПономарев$bВ. В.$cдоктор педагогических наук; профессор; заведующий$gВасилий Викторович$4070$6z02712

701 #1 $aШубин$bД. А.$cкандидат педагогических наук; доцент; заведующий$gДмитрий Александрович$4070$6z03712

701 #1 $aВласов$bВ. А.$cаспирант$4070$6z04712

712 02 $aКрасноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева$6z01701

712 02 $aСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$bГуманитарный факультет$6z02701$bКафедра физической культуры и валеологии

712 02 $aСибирский федеральный университет$bИнститут физической культуры, спорта и туризма$6z03701$bФакультет физической культуры, спорта и туризма$bКафедра физической культуры

712 02 $aКрасноярский государственный аграрный университет$6z04701

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.5

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss11_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b11

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
6

001 phkv19_no1_ss13_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aДвигательная активность и оздоровительная тренировка в контексте проблемы снижения веса$fТ. С. Лисицкая, С. А. Кувшинникова$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 13 (2 назв.)

330 ## $aЦель исследования - определить соотношение занятий двигательной активностью и оздоровительной тренировкой в процессе снижения веса.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 13$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aМедико-биологические основы физического воспитания$2AR-MARS

610 0# $aоздоровительные тренировки

610 0# $aдвигательная активность

610 0# $aфизическая активность

610 0# $aожирение

610 0# $aздоровое питание

610 0# $aрациональное питание

610 0# $aправильное питание

610 0# $aполнота

610 0# $aснижение веса

610 0# $aизбыточный вес

610 0# $aлишний вес

610 0# $aпохудение

610 0# $aэффективное снижение веса

610 0# $aфизические нагрузки

610 0# $aкорректировка веса

700 #1 $aЛисицкая$bТ. С.$cкандидат биологических наук; профессор$gТатьяна Соломоновна$4070$6z01712

701 #1 $aКувшинникова$bС. А.$cкандидат педагогических наук; доцент$gСветлана Анушевановна$4070$6z02712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физической культуры$6z01700$bКафедра теории и методики гимнастики

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физической культуры$6z02701$bКафедра теории и методики гимнастики

686 ## $2rubbk$a75.0$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.5

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss13_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b13

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796:61
7

001 phkv19_no1_ss14_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aВзаимодействие общеобразовательного учреждения, спортивной школы и университета в системе спортизации физического воспитания$fЕ. Д. Митусова, Т. И. Полунина$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 табл.

225 1# $aСпортизация физического воспитания

320 ## $aБиблиогр.: с. 15 (3 назв.)

330 ## $aЦелью исследования стало научно-методическое обоснование эффективности взаимодействия общеобразовательного учреждения, спортивной школы и университета в системе спортизации физического воспитания на основе греко-римской борьбы. Проектная деятельность осуществлялась на базе средних образовательных школ г. Коломны Московской области. В рамках проводимого эксперимента оценивались основные показатели физкультурно-спортивной деятельности образовательного учреждения, уровень профессионального мастерства учителей физической культуры и педагогов дополнительного образования, а также уровень физической подготовленности учащихся. В Московском государственном областном социально-гуманитарном институте были разработаны учебные программы Министерства образования РФ, направленные на внедрение спортизации физического воспитания в общеобразовательные школы. Реализация спортизации физического воспитания позволила всесторонне развивать физическую подготовленность школьников, закладывать основы мотивации и интереса к занятиям спортом при условии качественного планирования учебного процесса с использованием средств греко-римской борьбы. Для успешных в спорте учащихся был предусмотрен переход в детско-спортивную школу и экстернат по предмету "Физическая культура". При достижении массовости занимающихся греко-римской борьбой предложено использовать другие формы спортизации – "школьный спортивный клуб" или "школьная спортивная команда".

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 14-15$1210 $d2019

601 02 $aСредняя общеобразовательная школа № 24$cКоломна$2AR-MARS

601 02 $aСОШ № 24$cКоломна$2AR-MARS

601 02 $aМосковский государственный областной социально-гуманитарный институт$2AR-MARS

601 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$cКоломна$2AR-MARS

605 ## $aФизическая культура$lучебный предмет$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yКоломна

606 ## $aТеория и методика воспитания$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yКоломна

610 0# $aспортизированный подход

610 0# $aисследования

610 0# $aспортивно-ориентированное физическое воспитание

610 0# $aшкольное физическое воспитание

610 0# $aколоменские школы

610 0# $aподмосковные школы

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aпреподавание физической культуры

610 0# $aучебные предметы

610 0# $aшкольные предметы

610 0# $aшкольные уроки физической культуры

610 0# $aуроки физической культуры

610 0# $aфизкультурно-спортивная деятельность

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aвузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aколоменские вузы

610 0# $aподмосковные вузы

610 0# $aспортивные школы

610 0# $aуниверситеты

610 0# $aдети школьного возраста

610 0# $aшкольный возраст

610 0# $aшкольники

610 0# $aподмосковные школьники

610 0# $aколоменские школьники

610 0# $aобщеобразовательные школы

610 0# $aшколы

610 0# $aэффективность спортизации

610 0# $aспортизация

610 0# $aмуниципальные системы

610 0# $aсистемы спортивно-ориентированного физического воспитания

610 0# $aфизическое воспитание

700 #1 $aМитусова$bЕ. Д.$cкандидат педагогических наук; доцент$gЕлена Дмитриевна$4070$6z01712

701 #1 $aПолунина$bТ. И.$cкандидат педагогических наук; доцент; заведующий$gТатьяна Ивановна$4070$6z02712

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z01700$bКафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z02701$bКафедра гимнастики и спортивных игр

686 ## $2rubbk$a74.200$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss14_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b14

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a371.4
8

001 phkv19_no1_ss16_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aФормирование общей выносливости у студентов средствами спортивных игр$fГ. М. Перова, А. В. Нечаев, И. А. Ковачева$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aСпортизация физического воспитания

320 ## $aБиблиогр.: с. 17 (3 назв.)

330 ## $aВ настоящее время система образования и воспитания студентов высшей школы претерпевает некоторые противоречия. Основной апорией, имеющей решающей значение, становится проблема подготовки молодых специалистов, умеющих конструировать и воплощать в практику полученные за годы обучения в вузе знания. Требования, выдвигаемые к категории молодого поколения, репрезентируются в соответствии с их будущей трудовой деятельностью и, как правило, опираются прежде всего на высокий уровень общей работоспособности, а также на качество физической и моральной подготовленности. В статье обобщаются данные констатирующего эксперимента динамики развития основных двигательных качеств студенток высшей школы. Целью исследования было обоснование эффективности формирования общей выносливости у студенток на занятиях физической культурой с использованием спортивных игр, в нашем эксперименте футбола. Для реализации поставленной цели были организованы две группы студенток 1-го курса Государственного социально-гуманитарного университета г. Коломна Московской области, схожие на начальном этапе по количественному показателю и уровню физической подготовленности. Данный эксперимент, проводимый в течение учебного года, позволил установить положительный прирост результатов студенток экспериментальной группы в процессе воспитания общей выносливости средствами спортивной игры – футбола. Констатируется, что развитие одного физического качества на учебно-тренировочных занятиях позволит в некоторой степени совершенствовать остальные.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 16-17$1210 $d2019

601 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$cКоломна$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yКоломна

606 ## $aВысшее профессиональное образование$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yКоломна

610 0# $aисследования

610 0# $aвузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aуниверситеты

610 0# $aколоменские вузы

610 0# $aподмосковные вузы

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aстудентки вузов

610 0# $aпервокурсницы

610 0# $aстудентки первых курсов

610 0# $aколоменские студентки

610 0# $aподмосковные студентки

610 0# $aвыносливость студенток

610 0# $aгуманитарные университеты

610 0# $aсредства спортивных игр

610 0# $aспортивные игры

610 0# $aфизическая подготовленность студенток

610 0# $aзанятия футболом

610 0# $aфутбол

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aобщая выносливость

610 0# $aформирование общей выносливости

610 0# $aстуденческая молодежь

700 #1 $aПерова$bГ. М.$cкандидат педагогических наук; доцент$gГалина Михайловна$4070$6z01712

701 #1 $aНечаев$bА. В.$cкандидат педагогических наук; доцент$gАлександр Владимирович$4070$6z02712

701 #1 $aКовачева$bИ. А.$cкандидат педагогических наук; доцент$gИрина Александровна$4070$6z03712

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z01700$bКафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z02701$bКафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z03701$bКафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.1

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss16_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b16

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
9

001 phkv19_no1_ss18_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aКруглогодичные занятия скандинавской ходьбой в условиях холодного климата как средство повышения физического состояния$fС. С. Гуляева$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 табл.

225 1# $aИнновационные проекты

320 ## $aБиблиогр.: с. 20 (14 назв.)

330 ## $aЦелью исследования стало научное обоснование эффективности занятий оздоровительной ходьбой на физическое состояние женщин среднего и пожилого возраста в условиях северного региона Российской Федерации. В ходе исследования была разработана методика, основу которой составляла ходьба с палками в сочетании с общеразвивающими упражнениями. Педагогический эксперимент проводился в естественных условиях в течение одного календарного года и предполагал 3-4 организованных занятия в неделю в малых группах с контингентом женского пола в возрасте 40-65 лет, а также самодеятельные занятия испытуемых в домашних условиях. С учетом возраста и уровня физической подготовленности были предложены индивидуальные программы тренировок. Проведенный педагогический эксперимент позволил определить положительное влияние занятий скандинавской ходьбой в открытой местности на деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, на развитие общей выносливости и двигательно-координационной подготовленности. По результатам работы улучшилась реакция сердечно-сосудистой системы женщин на физическую нагрузку. Доказано, что подобная физическая активность способствует поддержанию, а в некоторых случаях и улучшению физического и функционального состояния.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 18-20$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aМедико-биологические основы физического воспитания$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aзанятия скандинавской ходьбой

610 0# $aскандинавская ходьба

610 0# $aкруглогодичные занятия скандинавской ходьбой

610 0# $aсеверные регионы

610 0# $aоценка физического состояния

610 0# $aповышение физического состояния

610 0# $aфизическое состояние женщин

610 0# $aхолодные климатические условия

610 0# $aклиматические условия

610 0# $aфизкультурно-оздоровительные занятия

610 0# $aуровень физического состояния

610 0# $aженщины среднего возраста

610 0# $aженщины пожилого возраста

610 0# $aсредний возраст

610 0# $aпожилой возраст

610 0# $aсеверные условия

610 0# $aфизическая активность

610 0# $aукрепление здоровья

610 0# $aходьба с палками

610 0# $aздоровье женщин

610 0# $aфизические нагрузки

610 0# $aтестирование женщин

700 #1 $aГуляева$bС. С.$cкандидат педагогических наук; доцент; профессор; проректор по научной работе$gСветлана Степановна$4070$6z01712

712 02 $aЧурапчинский государственный институт физической культуры и спорта$bКафедра спортивных дисциплин и национальных видов спорта$6z01700

686 ## $2rubbk$a75.0$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.1

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss18_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b18

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796:61
10

001 phkv19_no1_ss21_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aПедагогическая модель оздоровления женщин средствами спортивного ориентирования$fТ. А. Федорова$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 табл., 1 схема

225 1# $aИнновационные проекты

320 ## $aБиблиогр.: с. 22-23 (2 назв.)

330 ## $aРазработанная педагогическая модель занятий физическими упражнениями для женщин 50-55 лет направлена на физическое и психическое оздоровление организма. Исследование проводилось на базе Ассоциации спортивного ориентирования Пермского края и в Пермском клубе скандинавской ходьбы. В исследовании приняли участие женщины 50-55 лет.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 21-23$1210 $d2019

601 02 $aАссоциация спортивного ориентирования Пермского края$2AR-MARS

601 02 $aПермский клуб скандинавской ходьбы$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aМедико-биологические основы физического воспитания$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aспортивное ориентирование

610 0# $aассоциации спортивного ориентирования

610 0# $aпермские ассоциации

610 0# $aклубы скандинавской ходьбы

610 0# $aпермские клубы скандинавской ходьбы

610 0# $aженщины среднего возраста

610 0# $aсредний возраст

610 0# $aзанятия спортивным ориентированием

610 0# $aпедагогические модели

610 0# $aоздоровление женщин

610 0# $aоздоровительные модели

610 0# $aфизическая активность женщин

610 0# $aздоровье женщин

610 0# $aфизическое здоровье женщин

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aпсихическое здоровье женщин

700 #1 $aФедорова$bТ. А.$cкандидат педагогических наук; доцент; исполняющий обязанности заведующего$gТамара Александровна6z01712$4070

712 02 $aПермский государственный гуманитарно-педагогический университет$bФакультет физической культуры$6z01700$bКафедра спортивных дисциплин

686 ## $2rubbk$a75.0$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.3

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss21_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b21

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796:61
11

001 phkv19_no1_ss23_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aРоль исторической памяти в формировании личности тренера$fУ. А. Винокурова, Г. Г. Алексеева$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 23 (2 назв.)

330 ## $aЦель исследования - выявить связь жизненного пути выдающегося якутского тренера по вольной борьбе Д. П. Коркина с особенностями его тренерской работы и достижениями его воспитанников.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 23$1210 $d2019

600 #1 $aКоркин$bД. П.$cякутский тренер по вольной борьбе$gДмитрий Петрович$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aСпортивная борьба$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aякутские тренеры

610 0# $aтренеры по вольной борьбе

610 0# $aвольная борьба

610 0# $aисторическая память

610 0# $aбиографии тренеров

610 0# $aспортивные тренеры

610 0# $aчурапчинские тренеры

610 0# $aклиматические условия

610 0# $aсеверные условия

610 0# $aличность тренера

610 0# $aформирование личности тренера

610 0# $aтренерская работа

700 #1 $aВинокурова$bУ. А.$cдоктор социологических наук; кандидат психологических наук; профессор$gУльяна Алексеевна$4070$6z01712

701 #1 $aАлексеева$bГ. Г.$4070$6z02712

712 02 $aЧурапчинский государственный институт физической культуры и спорта$bКафедра "Организация работы с молодежью"$6z01700

712 02 $aАрктический государственный институт физической культуры и искусств$6z02701

686 ## $2rubbk$a75.715$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.3

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss23_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b23

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.8
12

001 phkv19_no1_ss24_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aПедагогический контроль в системе подготовки лыжников-двоеборцев$fВ. В. Зебзеев, О. С. Зданович, В. В. Зебзеев$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aПодготовка спортивного резерва

320 ## $aБиблиогр.: с. 26-27 (8 назв.)

330 ## $aЦелью исследования стала систематизация научных знаний о применении педагогического контроля в подготовке лыжников-двоеборцев. На основе теоретического анализа проблемы исследования в статье представлены сведения об особенностях применения средств и методов педагогического контроля в лыжном двоеборье. Выявлено, что проявление двигательных способностей лыжников-двоеборцев в условиях соревнований зависит от их морфологических особенностей строения тела, физической, технической подготовленности, функционального состояния. Во время многолетней подготовки лыжников-двоеборцев важнейшее значение имеют методы педагогического контроля, оценивающие оперативные, текущие и перманентные (этапные) состояния спортсменов. При осуществлении педагогического контроля за подготовленностью спортсменов показана целесообразность применения компьютерных технологий. Применение информационных баз данных в лыжном двоеборье позволяет повысить качество научно-методического сопровождения и экспертного моделирования подготовки спортсменов, выполняемых с помощью интегрального анализа всех текущих индивидуальных показателей подготовленности спортсменов; анализа соответствия фактических показателей технической, физической, функциональной и соревновательной подготовленности двоеборцев с обобщенными и индивидуальными модельными характеристиками, получаемыми в виде процента отклонения от модели; сопоставления различных сторон подготовленности и выделения отстающих и приоритетных сторон подготовленности на различных этапах подготовки; корректировки тренировочного плана подготовки лыжников-двоеборцев или выработки нового в случае необходимости.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 24-27$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aЗимний спорт$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aпедагогический контроль

610 0# $aзимние виды спорта

610 0# $aподготовка лыжников-двоеборцев

610 0# $aлыжники-двоеборцы

610 0# $aлыжное двоеборье

610 0# $aфизическая подготовленность

610 0# $aИБД

610 0# $aинформационные базы данных

610 0# $aфункциональное состояние лыжников-двоеборцев

700 #1 $aЗебзеев$bВ. В.$cкандидат педагогических наук; доцент$gВладимир Викторович$4070$6z01712

701 #1 $aЗданович$bО. С.$cкандидат педагогических наук; доцент$gОльга Сергеевна$4070$6z02712

701 #1 $aЗебзеев$bВ. В.$cаспирант$4070$6z03712

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z01700$bКафедра теории и методики единоборств

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z02701$bКафедра теории и методики физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет зимних видов спорта$6z03701$bКафедра теории и методики прыжков на лыжах с трамплина, лыжного двоеборья и горнолыжного спорта

686 ## $2rubbk$a75.719$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.5

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss24_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b24

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.9
13

001 phkv19_no1_ss27_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aПовышение уровня техники двигательных действий студентов-спортивных менеджеров$fВ. В. Горбачева$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 27 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - выявить уровень сформированности техники двигательных действий в процессе профессионально-прикладной физической подготовки студентов-спортивных менеджеров. Исследование проводилось на базе Волгоградской государственной академии физической культуры.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 27$1210 $d2019

601 02 $aВолгоградская государственная академия физической культуры$2AR-MARS

601 02 $aВГАФК$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yВолгоград

606 ## $aВысшее профессиональное образование$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yВолгоград

610 0# $aисследования

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aволгоградские студенты

610 0# $aвузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aволгоградские вузы

610 0# $aакадемии физической культуры

610 0# $aфизкультурные вузы

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aстуденты-спортивные менеджеры

610 0# $aподготовка кадров

610 0# $aподготовка спортивных менеджеров

610 0# $aдвигательные действия студентов

610 0# $aспортивные менеджеры

610 0# $aпрофессионально-прикладная физическая подготовка

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aтестирование студентов

610 0# $aфизическая подготовка студентов

610 0# $aбудущие спортивные менеджеры

700 #1 $aГорбачева$bГ. Г.$cкандидат педагогических наук; старший преподаватель$gВиктория Викторовна$4070$6z01712

712 02 $aВолгоградская государственная академия физической культуры$bКафедра спортивного менеджмента и экономики$6z01700

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.5

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss27_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b27

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
14

001 phkv19_no1_ss28_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aОсобенности подготовки центрального блокирующего в студенческой команде по волейболу$fИ. В. Киселева, Я. В. Верный, Н. В. Андрианова$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aПодготовка спортивного резерва

320 ## $aБиблиогр.: с. 30 (4 назв.)

330 ## $aЦель исследования – обосновать эффективность содержания подготовки центрального блокирующего игрока в условиях сборной команды вуза по волейболу. Для повышения эффективности подготовки волейболистов с функциональной принадлежностью "центральный блокирующий" авторами было предложено модифицированное содержание подготовки в условиях тренировочного процесса в сборной команде вуза, которое предусматривает процентное увеличение объема тренировочной нагрузки по технической и специальной физической подготовке в годичном цикле. Содержание раздела технической подготовки в тренировке центрального блокирующего должны составлять: индивидуальные упражнения в выполнении нападающего удара; индивидуальные упражнения в выполнении нападающего удара при действии сбивающих факторов; индивидуальные упражнения в выполнении блокирования; индивидуальные упражнения в выборе места для блокирования и выполнения блокирования; групповые упражнения в выполнении блокирования; упражнения, направленные на самостраховку после реализации атаки; групповые упражнения интегральной направленности. При подборе средств специальной физической подготовки следует руководствоваться принципом динамического соответствия, согласно которому они должны быть адекватны соревновательному упражнению по группам мышц, вовлекаемых в работу; амплитуде и направлению движения; величине усилия и времени его развития; скорости движения; режиму работы мышц.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 28-30$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aСпортивные игры$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$2AR-MARS

606 ## $aВысшее профессиональное образование$2AR-MARS

610 0# $aволейбол

610 0# $aисследования

610 0# $aволейбольные команды

610 0# $aстуденческие волейбольные команды

610 0# $aстуденты-волейболисты

610 0# $aволейболисты-студенты

610 0# $aзанятия волейболом

610 0# $aстуденческий спорт

610 0# $aвузовские волейбольные команды

610 0# $aвузовский спорт

610 0# $aподготовка волейболистов

610 0# $aблокирующие игроки

610 0# $aамплуа волейболистов

610 0# $aцентральные блокирующие игроки

610 0# $aтехнико-тактические действия

610 0# $aтехника волейбола

610 0# $aучебно-тренировочный процесс

610 0# $aспециальная физическая подготовка

610 0# $aфизическая подготовка волейболистов

610 0# $aтехнико-тактическая подготовленность

700 #1 $aКиселева$bИ. В.$cстарший преподаватель$gИрина Вадимовна$4070$6z01712

701 #1 $aВерный$bЯ. В.$cмагистрант$4070$6z02712

701 #1 $aАндрианова$bН. В.$cкандидат педагогических наук; доцент; заместитель декана по учебной работе; тренер-преподаватель по волейболу$gНаталия Владимировна$4070$6z03712

712 02 $aМосковский государственный областной университет$bФакультет физической культуры$6z01700$bКафедра теории и методики физического воспитания и спорта

712 02 $aМосковский государственный областной университет$bФакультет физической культуры$6z02701$bКафедра теории и методики физического воспитания и спорта

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z03701$bКафедра гимнастики и спортивных игр

686 ## $2rubbk$a75.5$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss28_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b28

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.1

675 ## $a378
15

001 phkv19_no1_ss30_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aСовершенствование физической подготовки студентов к сдаче норм комплекса ГТО$fВ. Л. Крайник$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 30 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - доказать эффективность экспериментальной методики физической подготовки студентов, направленной на повышение их готовности к успешной сдаче норм комплекса Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". Исследование проводилось на базе Алтайского государственного педагогического университета.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 30$1210 $d2019

601 02 $aАлтайский государственный педагогический университет$2AR-MARS

605 ## $aГТО$lфизкультурно-спортивный комплекс$2AR-MARS

605 ## $aГотов к труду и обороне$lфизкультурно-спортивный комплекс$2AR-MARS

605 ## $aВсероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне"$2AR-MARS

605 ## $aВФСК ГТО$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yАлтайский край$yБарнаул

606 ## $aВысшее профессиональное образование$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yАлтайский край$yБарнаул

610 0# $aисследования

610 0# $aалтайские вузы

610 0# $aбарнаульские вузы

610 0# $aпедагогические вузы

610 0# $aуровень физической подготовленности

610 0# $aвузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aуниверситеты

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aпедагогические кадры

610 0# $aподготовка педагогических кадров

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aбарнаульские студенты

610 0# $aалтайские студенты

610 0# $aюноши-студенты

610 0# $aстуденты-юноши

610 0# $aстуденты первых курсов

610 0# $aпервокурсники

610 0# $aфизическая подготовка студентов

610 0# $aнормы ГТО

610 0# $aсдача норм ГТО

610 0# $aнормативы ГТО

610 0# $aготовность студентов

610 0# $aфизическое воспитание студентов

610 0# $aвузовское физическое воспитание

610 0# $aфизическая подготовленность

610 0# $aвыполнение норм ГТО

610 0# $aфизкультурно-спортивные комплексы

610 0# $aтестирование студентов

610 0# $aтестирование физической подготовленности

610 0# $aпедагогические эксперименты

700 #1 $aКрайник$bВ. Л.$cдоктор педагогических наук; профессор; заведующий$gВиктор Леонидович$4070$6z01712

712 02 $aАлтайский государственный педагогический университет$bИнститут физической культуры и спорта$6z01700$bКафедра спортивных дисциплин

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss30_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b30

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
16

001 phkv19_no1_ss32_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aАтлетическая ритмика как средство развития двигательных способностей базового назначения у девочек$fЕ. А. Земсков, Е. С. Захарова$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 табл.

225 1# $aДетский тренер

320 ## $aБиблиогр.: с. 35 (5 назв.)

330 ## $aЦелью исследования стало выявление специфики влияния комплексов "атлетической ритмики", встроенных в структуру уроков физической культуры, на изменение показателей двигательной подготовленности девочек 12–13 лет. Педагогический эксперимент проводился на базе Центра образования № 1881 г. Москвы. Суть эксперимента заключалась в том, что комплексы гимнастической аэробики и атлетической ритмики были встроены в структуру предметных уроков физической культуры. Комплексы выполнялись в течение 7 минут, завершая основную часть урока. В связи с этим сокращалось время подготовительной части урока. Освоение двигательных действий практического материала школьной программы определяло высокую активность ведущих (специфических) групп мышц звеньев тела, в то время как выполнение комплексов атлетической ритмики с разными утяжелителями включало в активную работу неспецифические группы мышц. Результаты исследования показали, что комплексы атлетической ритмики, встроенные в структуру комплексных и комбинированных уроков физической культуры, обеспечивают оздоровительно-развивающий и тренирующий эффекты влияния на организм девочек 12–13 лет. При определенном творческом подходе комплексы могут быть усовершенствованы при условии сохранения личностно ориентированного подхода к дифференцированному выбору видов упражнений и малых весов утяжелителей для реализации задач физического воспитания.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 32-35$1210 $d2019

601 02 $aЦентр образования № 1881$cМосква$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aГимнастика$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосква

606 ## $aТеория и методика обучения$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосква

610 0# $aисследования

610 0# $aатлетическая ритмика

610 0# $aдвигательные способности

610 0# $aгимнастическая аэробика

610 0# $aритмика

610 0# $aаэробика

610 0# $aдевочки-подростки

610 0# $aподростки-девочки

610 0# $aподростковый возраст

610 0# $aдети подросткового возраста

610 0# $aпреподавание физической культуры

610 0# $aфизическая активность

610 0# $aдвигательная активность

610 0# $aутяжелители

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aцентры образования

610 0# $aмосковские центры образования

610 0# $aстоличные центры образования

610 0# $aуроки физической культуры

610 0# $aпоказатели двигательных способностей

610 0# $aмосковские школьницы

610 0# $aстоличные школьницы

610 0# $aшкольницы

610 0# $aшкольные уроки физической культуры

610 0# $aтестирование школьниц

610 0# $aэффективность уроков физической культуры

610 0# $aфизическое воспитание школьников

610 0# $aшкольное физическое воспитание

700 #1 $aЗемсков$bЕ. А.$cкандидат педагогических наук; профессор$gЕвгений Акимович$4070$6z01712

701 #1 $aЗахарова$bЕ. С.$cаспирантка$4070$6z02712

712 02 $aМосковский городской педагогический университет$bПедагогический институт физической культуры и спорта$6z01700$bКафедра теории и методики прикладных видов спорта

712 02 $aМосковский городской педагогический университет$bПедагогический институт физической культуры и спорта$6z02701$bКафедра теории и методики прикладных видов спорта

686 ## $2rubbk$a75.6$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $2rubbk$a74.202$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.3

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss32_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b32

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.4

675 ## $a371.3
17

001 phkv19_no1_ss35_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aЗависимость скорости вылета мяча в бросках от показателей физической подготовленности гандболисток$fЮ. Н. Котов$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 35 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - выявить показатели взаимосвязи скорости вылета мяча при выполнении бросков в ворота со значениями физической подготовленности гандболисток высокой квалификации.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 35$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aСпортивные игры$2AR-MARS

610 0# $aгандбол

610 0# $aвысококвалифицированные гандболистки

610 0# $aгандболистки

610 0# $aисследования

610 0# $aскорость вылета мяча

610 0# $aвылет мяча

610 0# $aгандбольные броски

610 0# $aзанятия гандболом

610 0# $aброски гандболисток

610 0# $aженский гандбол

610 0# $aфизическая подготовленность гандболисток

610 0# $aпоказатели физической подготовленности

610 0# $aподготовка гандболисток

610 0# $aскоростно-силовая подготовленность

700 #1 $aКотов$bЮ. Н.$cкандидат педагогических наук; старший преподаватель$gЮрий Николаевич$4070$6z01712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физического воспитания$6z01700$bКафедра теории и методики гандбола

686 ## $2rubbk$a75.5$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.6

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss35_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b35

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.1
18

001 phkv19_no1_ss36_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aМотивация спортивной деятельности у подростков общеобразовательной и специализированной спортивной школы$fТ. С. Пилишвили, А. С. Клинков$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aДетский тренер

320 ## $aБиблиогр.: с. 37-38 (5 назв.)

330 ## $aЦель исследования состояла в анализе мотивационных особенностей спортивной деятельности у подростков. В исследовании приняли участие 12-13-летние подростки Средней общеобразовательной школы № 1945 г. Москвы, а также учащиеся секции спортивной гимнастики Центра спорта и образования "Самбо-70" г. Москвы. Мотивы спортивной деятельности изучались с использованием шести надежных и валидных психодиагностических методик. Сравнительный анализ результатов показал, что для подростков общеобразовательной школы более характерны мотивы накопления знаний, специальных навыков, развитие характера и психических качеств в спортивной деятельности, стремление к физическому совершенству, получение эстетического удовольствия и острых ощущений, приобретение полезных для жизни умений и знаний, реализация потребности в поощрении. Подростки специализированной спортивной школы имеют более выраженные показатели по рационально-волевому мотиву спортивной деятельности, мотивам удовлетворения духовных и материальных потребностей, стремления к отсутствию психогенных влияний, приобретения материальных благ, коллективистской направленности, физического самоутверждения.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 36-38$1210 $d2019

601 02 $aДепартамент спорта и туризма$cМосква$bСамбо-70, центр спорта и образования$2AR-MARS

601 02 $aСамбо-70, центр спорта и образования Департамента спорта и туризма$cМосква$2AR-MARS

601 02 $aЦентр спорта и образования "Самбо-70" Департамента спорта и туризма$cМосква$2AR-MARS

601 02 $aСредняя общеобразовательная школа № 1945$cМосква$2AR-MARS

601 02 $aСОШ № 1945$cМосква$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aТеория и методика физического воспитания$2AR-MARS

606 ## $aПсихология$2AR-MARS

606 ## $aПсихология спорта$2AR-MARS

610 0# $aмотивация спортивной деятельности

610 0# $aмотивация занятий спортом

610 0# $aмотивация подростков

610 0# $aподростки-спортсмены

610 0# $aподростковый возраст

610 0# $aдети подросткового возраста

610 0# $aспортсмены-подростки

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aобщеобразовательные школы

610 0# $aмосковские общеобразовательные школы

610 0# $aспециализированные спортивные школы

610 0# $aспортивные школы

610 0# $aмосковские спортивные школы

610 0# $aшкольники

610 0# $aмосковские школьники

610 0# $aмотивация занятий физической культурой

610 0# $aисследования

610 0# $aспортивная гимнастика

610 0# $aгимнастика

610 0# $aзанятия гимнастикой

610 0# $aподростки общеобразовательных школ

610 0# $aшколы

610 0# $aподростки спортивных школ

700 #1 $aПилишвили$bТ. С.$cкандидат психологических наук; доцент$gТатьяна Сергеевна$4070$6z01712

701 #1 $aКлинков$bА. С.$4070$6z02712

712 02 $aРоссийский университет дружбы народов$bФилологический факультет$6z01700$bКафедра психологии и педагогики

712 02 $aРоссийский университет дружбы народов$bФилологический факультет$6z02701$bКафедра психологии и педагогики

686 ## $2rubbk$a75.1$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $2rubbk$a88.43$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.1

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss36_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b36

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.01

675 ## $a159.9:796/799
19

001 phkv19_no1_ss38_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aОсобенности развития паралимпийского спорта в Волгоградской области$fИ. В. Перфильева, Е. Ю. Чернявская$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 38 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - проблемный анализ особенностей развития паралимпийского спорта в Волгоградской области.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 38$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$yРоссия$2AR-MARS$yВолгоградская область

606 ## $aОрганизация физической культуры и спорта$yРоссия$2AR-MARS$yВолгоградская область

610 0# $aисследования

610 0# $aпаралимпийский спорт

610 0# $aадаптивный спорт

610 0# $aразвитие паралимпийского спорта

610 0# $aопыт развития паралимпийского спорта

610 0# $aволгоградский опыт развития паралимпийского спорта

610 0# $aинвалиды-спортсмены

610 0# $aограниченные возможности здоровья

610 0# $aлюди с ограниченными возможностями здоровья

610 0# $aлица с ограниченными возможностями здоровья

610 0# $aадаптация инвалидов

610 0# $aреабилитация инвалидов

610 0# $aспортсмены-инвалиды

700 #1 $aПерфильева$bИ. В.$cкандидат педагогических наук; доцент$gИрина Витальевна$4070$6z01712

701 #1 $aЧернявская$bЕ. Ю.$cкандидат социологических наук; доцент$gЕкатерина Юрьевна$4070$6z02712

712 02 $aВолгоградская государственная академия физической культуры$bКафедра спортивного менеджмента и экономики$6z01700

712 02 $aВолгоградская государственная академия физической культуры$bКафедра спортивного менеджмента и экономики$6z02701

686 ## $2rubbk$a75.4$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.8

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss38_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b38

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.06
20

001 phkv19_no1_ss39_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aВлияние помехоустойчивости на результат соревновательной деятельности у гимнасток групповых упражнений$fИ. С. Семибратова$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 рис., 1 табл.

225 1# $aДетский тренер

320 ## $aБиблиогр.: с. 41 (4 назв.)

330 ## $aДля обоснования необходимости повышения уровня помехоустойчивости гимнасток авторами определялась способность спортсменок с различными типами темперамента справляться со стрессом. В ходе исследования была выявлена взаимосвязь между стрессоустойчивостью гимнасток и помехоустойчивостью спортсменок, количеством ошибок, допускаемых гимнастками на тренировках и соревнованиях. Под наблюдение были взяты 4 команды, выступающие по программе мастеров спорта (24 гимнастки). Наблюдения и регистрация данных проходили на тренировках команд в период их подготовки к соревнованиям.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 39-41$1210 $d2019

606 ## $aПсихология$2AR-MARS

606 ## $aПсихология спорта$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aГимнастика$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aпомехоустойчивость спортсменов

610 0# $aгимнастки-художницы

610 0# $aхудожественная гимнастика

610 0# $aгрупповые упражнения

610 0# $aспортивная психология

610 0# $aсоревновательная деятельность

610 0# $aуспешность выступлений

610 0# $aуспешность соревновательной деятельности

610 0# $aтестирование гимнасток-художниц

610 0# $aпомехоустойчивость гимнасток-художниц

610 0# $aтемперамент спортсменов

610 0# $aтипы темперамента

610 0# $aстрессоустойчивость спортсменов

610 0# $aстрессоустойчивость гимнасток-художниц

700 #1 $aСемибратова$bИ. С.$cкандидат педагогических наук; доцент$gИрина Сергеевна$4070$6z01712

712 02 $aНациональный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта$bКафедра теории и методики гимнастики$6z01700

686 ## $2rubbk$a88.43$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $2rubbk$a75.6$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss39_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b39

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a159.9:796/799

675 ## $a796.4
21

001 phkv19_no1_ss42_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aВоспитательное воздействие практической стрельбы на всестороннее развитие личности спортсмена-стрелка$fА. И. Кондрух$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aДетский тренер

320 ## $aБиблиогр.: с. 44 (7 назв.)

330 ## $aВ статье раскрывается и обосновывается воспитательный потенциал практической стрельбы в деле преобразовательно-созидательного развития личности спортсмена-стрелка, укрепления его здоровья, подготовки к профессиональной деятельности, выявленный в ходе авторского исследования. Воспитательное влияние практической стрельбы на спортсмена-стрелка представляет собой процесс его личностного воссоздания и развития, а не только лишь модификацию той личностной структуры, которая у него сложилась до занятий практической стрельбой. Апробация выявленных теоретических положений в образовательной практике осуществлялась в 139 негосударственных образовательных учреждениях и спортивных клубах, культивирующих практическую стрельбу, охватывала 635 испытуемых, показав их высокую эффективность и подтвердив влияние результатов исследования на развитие личности спортсмена-стрелка. Как показало исследование, воспитательный потенциал практической стрельбы очень высок, но он может быть эффективно реализован лишь в том случае, если спортсмен-стрелок правильно воспринимает происходящее, если он серьезно мотивирован для соучастия в происходящих процессах.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 42-44$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aСтрелковый спорт$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aспортивная стрельба

610 0# $aпрактическая стрельба

610 0# $aстрельба

610 0# $aспортсмены-стрелки

610 0# $aподготовка спортсменов-стрелков

610 0# $aличность спортсмена-стрелка

610 0# $aвоспитательное воздействие практической стрельбы

610 0# $aвоздействие практической стрельбы

610 0# $aвоспитание личности спортсмена-стрелка

610 0# $aвлияние практической стрельбы

610 0# $aзанятия практической стрельбой

700 #1 $aКондрух$bА. И.$cкандидат педагогических наук; заведующий$gАнатолий Иванович$4070$6z01712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физического воспитания$6z01700$bКафедра теории и методики стрелковых видов спорта

686 ## $2rubbk$a75.723$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.6

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss42_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b42

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a799
22

001 phkv19_no1_ss45_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aУправление тренировочным процессом в единоборствах на основе системно-конституционального подхода$fИ. В. Демин, М. Ю. Степанов, М. Б. Саламатов$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aДетский тренер

320 ## $aБиблиогр.: с. 46 (10 назв.)

330 ## $aЦель исследования - обосновать способы управления тренировочным процессом на основе конституциональных особенностей. Знание конституциональных особенностей конкретного индивидуума, сопоставление их с показанными спортивными результатами и биомеханическим анализом техники двигательных действий дают возможность оценить эффективность учета рассматриваемых показателей в достижении высоких спортивно-технических результатов.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 45-46$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aСпортивная борьба$2AR-MARS

606 ## $aМедико-биологические основы физического воспитания$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aучебно-тренировочный процесс

610 0# $aконституциональные особенности

610 0# $aтренировочный процесс

610 0# $aуправление тренировочным процессом

610 0# $aфункциональная подготовленность

610 0# $aсистемно-конституциональный подход

610 0# $aспортсмены-единоборцы

610 0# $aединоборцы

610 0# $aспортивные единоборства

610 0# $aединоборства

700 #1 $aДемин$bИ. В.$cкандидат биологических наук; доцент$gИгорь Викторович$4070$6z01712

701 #1 $aСтепанов$bМ. Ю.$cкандидат педагогических наук; доцент$gМихаил Юрьевич$4070$6z02712

701 #1 $aСаламатов$bМ. Б.$cкандидат педагогических наук$gМихаил Борисович$4070$6z03712

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z01700$bКафедра теории и методики единоборств

712 02 $aЧайковский государственный институт физической культуры$bФакультет специализированной подготовки$6z02701$bКафедра теории и методики единоборств

712 02 $aРоссийский государственный гуманитарный университет$bКафедра физического воспитания$6z03701

686 ## $2rubbk$a75.715$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $2rubbk$a75.0$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.9

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss45_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b45

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.8

675 ## $a796:61
23

001 phkv19_no1_ss47_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aРесурсное обеспечение физкультурно-спортивных занятий населения Ульяновской области$fА. С. Грошев, Е. В. Кузьмичева$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 4 фот.

225 1# $aСпортивный менеждмент

320 ## $aБиблиогр.: с. 49 (13 назв.)

330 ## $aРассмотрены показатели обеспеченности населения РФ спортивными сооружениями, сопоставленные с требованиями Государственной программы развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года; рассмотрены фактические показатели социальной эффективности деятельности спортивных сооружений в аспекте их использования для удовлетворения потребности населения страны в физкультурно-оздоровительных, спортивных и спортивно-зрелищных услугах. Цель исследования - совершенствование оценки и повышение показателей социальной эффективности деятельности спортивных сооружений. Показатели обеспеченности и загрузки сооружений значительно различаются по регионам Российской Федерации. Так, на примере Ульяновской области показаны особенности обеспеченности населения региона различными видами сооружений и значительные колебания загрузки спортивных сооружений городских и сельских территорий. Обеспеченность городского населения и сельских районов Ульяновской области спортивными сооружениями значительно различаются. В целом, загрузка спортивных сооружений Ульяновской области ниже средней по стране. Загрузка городских сооружений значительно превышает загрузку сооружений районного значения. Выявлены особенности ресурсного обеспечения занятий физическими упражнениями и спортом населения Ульяновской области. Дальнейшие исследования будут направлены на расширение видов и повышение качества физкультурно-спортивных услуг для увеличения численности населения, занимающегося физическими упражнениями и спортом.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 47-50$1210 $d2019

605 ## $aГосударственная программа развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yУльяновская область

606 ## $aОрганизация физической культуры и спорта$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yУльяновская область

610 0# $aисследования

610 0# $aспортивные сооружения

610 0# $aобеспеченность спортивными сооружениями

610 0# $aобеспеченность населения

610 0# $aгосударственные программы

610 0# $aпрограммы

610 0# $aофициальные материалы

610 0# $aпоказатели обеспеченности спортивными сооружениями

610 0# $aульяновские спортивные сооружения

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aуровень обеспеченности спортивными сооружениями

610 0# $aфизкультурно-спортивные занятия

610 0# $aресурсное обеспечение физкультурно-спортивных занятий

610 0# $aобеспечение физкультурно-спортивных занятий

700 #1 $aГрошев$bА. С.$cаспирант$4070$6z01712

701 #1 $aКузьмичева$bЕ. В.$cдоктор педагогических наук; доцент; профессор; заместитель заведующего кафедрой по научной работе$gЕлена Владимировна$4070$6z02712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bГуманитарный институт$6z01700$bКафедра менеджмента и экономики спорта им. В. В. Кузина

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bГуманитарный институт$6z02701$bКафедра менеджмента и экономики спорта им. В. В. Кузина

686 ## $2rubbk$a75.4$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.8

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss47_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b47

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.06
24

001 phkv19_no1_ss50_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aПрименение средств оздоровительного туризма как программы "Спорт для всех"$fЮ. С. Воронов, Д. В. Губа, В. В. Воронова$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 50 (2 назв.)

330 ## $aЦель исследования - научное обоснование педагогической технологии применения средств оздоровительного туризма как программы "Спорт для всех".

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 50$1210 $d2019

605 ## $aСпорт для всех$lпрограмма$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aДругие виды спорта$2AR-MARS

610 0# $aпрограммы

610 0# $aоздоровительный туризм

610 0# $aспортивное ориентирование

610 0# $aориентирование

610 0# $aпарковое ориентирование

610 0# $aсредства оздоровительного туризма

610 0# $aюные ориентировщики

610 0# $aориентировщики

610 0# $aюные спортсмены

610 0# $aучебно-тренировочный процесс

610 0# $aзанятия спортивным ориентированием

610 0# $aисследования

700 #1 $aВоронов$bЮ. С.$cдоктор педагогических наук; профессор; заведующий$gЮрий Сергеевич$4070$6z01712

701 #1 $aГуба$bВ. П.$cдоктор педагогических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы РФ$gВладимир Петрович$4070$6z02712

701 #1 $aВоронова$bВ. В.$cкандидат педагогических наук; доцент$gВера Викторовна$4070$6z03712

712 02 $aСмоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма$bКафедра туризма и спортивного ориентирования$6z01700

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bДиссертационный совет$6z02701

712 02 $aСмоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма$bКафедра туризма и спортивного ориентирования$6z03701

686 ## $2rubbk$a75.729$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.3

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss50_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b50

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796
25

001 phkv19_no1_ss51_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aВекторы использования социальных сетей и мобильных приложений в дисциплине "Физическая культура"$fА. С. Кариаули$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 рис.

225 1# $aФизическое воспитание студентов

320 ## $aБиблиогр.: с. 53-54 (7 назв.)

330 ## $aРассмотрены варианты использования спортивного мобильного приложения "Strava" по дисциплине "Физическая культура"; изучены вопросы повышения мотивации студентов к самостоятельным занятиям физической культурой; представлена разработанная и апробированная модель работы со студентами, имеющими задолженность по дисциплине "Физическая культура". Автор делает выводы, что с помощью спортивных приложений для мобильных телефонов можно повысить двигательную активность студентов и использовать ее как дополнительное средство мотивации к самостоятельным занятиям; как удобное средство самоконтроля за своими тренировочными показателями, в учебном процессе как средство контроля педагога к своим ученикам – как вариант задания на лето, дополнительная нагрузка вне академических занятий для развития общей выносливости; как способ отработки пропущенных студентом занятий по дисциплине "Физическая культура". Автор отмечает, что обязательно в дополнение к использованию этого приложения должна проводиться теоретическая подготовка – студентами должны быть усвоены методики контроля и самоконтроля за физическим и функциональным состоянием организма при самостоятельных занятиях физической культурой.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 51-54$1210 $d2019

605 ## $aФизическая культура$lучебная дисциплина$2AR-MARS

605 ## $aStrava$lмобильное приложение$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$2AR-MARS

606 ## $aВысшее профессиональное образование$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aдисциплины

610 0# $aучебные дисциплины

610 0# $aвузовские дисциплины

610 0# $aспортивные мобильные приложения

610 0# $aмобильные приложения

610 0# $aпреподавание физической культуры

610 0# $aвузовское физическое воспитание

610 0# $aфизическое воспитание

610 0# $aсоциальные сети

610 0# $aсамостоятельные занятия физической культурой

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aзанятия бегом

610 0# $aбег

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aмотивация занятий физической культурой

610 0# $aмотивация студентов

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aуспеваемость студентов

610 0# $aпропуски занятий студентами

610 0# $aдвигательная активность студентов

610 0# $aфизическая активность студентов

700 #1 $aКариаули$bА. С.$cстарший преподаватель$gАнна Сергеевна$4070$6z01712

711 02 $aПетрозаводский государственный университет$bИнститут физической культуры, спорта и туризма$bКафедра физической культуры

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.7

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss51_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b51

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
26

001 phkv19_no1_ss54_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aИспользование различных видов двигательной активности на уроках математики в старшей школе$fН. А. Глебовскова$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 54 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - экспериментально доказать эффективность физкультминуток на занятиях по математике для старшеклассников. В педагогическом эксперименте приняли участие старшеклассники Средней общеобразовательной школы № 135 г. Можайск-3 Московской области.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 54$1210 $d2019

601 02 $aСредняя общеобразовательная школа № 135$cМожайск-3$2AR-MARS

601 02 $aСОШ № 135$cМожайск-3$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yМожайск-3

606 ## $aТеория и методика обучения$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yМожайск-3

610 0# $aстарший школьный возраст

610 0# $aдети старшего школьного возраста

610 0# $aучащиеся старших классов

610 0# $aстаршеклассники

610 0# $aуроки математики

610 0# $aпреподавание математики

610 0# $aисследования

610 0# $aдвигательная активность школьников

610 0# $aшколы

610 0# $aподмосковные школы

610 0# $aможайские школы

610 0# $aшкольники

610 0# $aподмосковные школьники

610 0# $aможайские школьники

610 0# $aфизкультминутки

610 0# $aфизкультурные минутки

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aфизические упражнения

610 0# $aздоровье школьников

610 0# $aвнимание школьников

610 0# $aактивация внимания школьников

700 #1 $aГлебовскова$bН. А.$cучитель математики$gНаталья Александровна$4070$6z01712

712 02 $aСредняя общеобразовательная школа № 135$cМожайск-3$6z01700

686 ## $2rubbk$a74.202$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.9

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss54_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b54

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a371.3
27

001 phkv19_no1_ss55_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aОрганизационно-педагогические основы формирования самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности студентов в вузе$fН. В. Арнст [и др.]$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 рис.

225 1# $aФизическое воспитание студентов

320 ## $aБиблиогр.: с. 57 (3 назв.)

330 ## $aЦелью исследования стало научное и экспериментальное обоснование организационно-педагогических основ формирования самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности студентов в вузе. В педагогическом эксперименте участвовали 100 студентов 1-го курса лесотехнического института Сибирского государственного университета им. академика М. Ф. Решетнева. Результаты эксперимента показали эффективность педагогической технологии поэтапного формирования основ самостоятельной физкультурно-спортивной деятельности у студентов, которая способствовала гармоничному и поступательному развитию интеллектуальных и физических способностей у молодых людей.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 55-57$1210 $d2019

601 02 $aСибГУ им. академика М. Ф. Решетнева$2AR-MARS

601 02 $aСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$bЛесотехнический институт$2AR-MARS

601 02 $aЛесотехнический институт Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$2AR-MARS$yКрасноярск

606 ## $aВысшее профессиональное образование$yРоссия$2AR-MARS$yКрасноярск

610 0# $aисследования

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aсибирские вузы

610 0# $aкрасноярские вузы

610 0# $aвузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aуниверситеты

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aстуденты первых курсов

610 0# $aпервокурсники

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aсибирские студенты

610 0# $aкрасноярские студенты

610 0# $aинституты вузов

610 0# $aфизкультурно-спортивная деятельность студентов

610 0# $aсамостоятельная физкультурно-спортивная деятельность

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aвузовское физическое воспитание

610 0# $aфизическое воспитание

610 0# $aсамостоятельные занятия физической культурой

610 0# $aздоровье студентов

701 #1 $aАрнст$bН. В.$cкандидат педагогических наук; профессор$4070$6z01712

701 #1 $aПономарев$bВ. В.$cдоктор педагогических наук; профессор; заведующий$gВасилий Викторович$4070$6z02712

701 #1 $aМельничук$bА. А.$cкандидат педагогических наук; доцент$4070$6z03712

701 #1 $aСоловьев$bВ. И.$cсоискатель$4070$6z04712

701 #1 $aШубин$bД. А.$cкандидат педагогических наук; доцент; заведующий$gДмитрий Александрович$4070$6z05712

712 02 $aСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$bГуманитарный факультет$6z01701$bКафедра физической культуры и валеологии

712 02 $aСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$bГуманитарный факультет$6z02701$bКафедра физической культуры и валеологии

712 02 $aСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$bГуманитарный факультет$6z03701$bКафедра физической культуры и валеологии

712 02 $aКрасноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева$6z04701

712 02 $aСибирский федеральный университет$bИнститут физической культуры, спорта и туризма$6z05701$bФакультет физической культуры, спорта и туризма$bКафедра физической культуры

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.3

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss55_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b55

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
28

001 phkv19_no1_ss57_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aСетевое планирование структуры тренировочного процесса квалифицированных волейболистов при совершенствовании техники индивидуального блокирования$fЛ. В. Булыкина, В. А. Григорьев, В. М. Денисова$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 57 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - разработать и экспериментально оценить эффективность сетевого планирования тренировочного процесса квалифицированных волейболистов при совершенствовании техники индивидуального блокирования. Педагогический эксперимент проводился с волейбольной командой Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 57$1210 $d2019

601 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aСпортивные игры$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aвузы

610 0# $aмосковские вузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aфизкультурные вузы

610 0# $aтренировочный процесс

610 0# $aучебно-тренировочный процесс

610 0# $aволейбол

610 0# $aсетевое планирование

610 0# $aтехника волейбола

610 0# $aиндивидуальное блокирование

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aпланирование тренировочного процесса

610 0# $aволейболисты

610 0# $aстуденты-волейболисты

610 0# $aволейбол

610 0# $aподготовка волейболистов

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aволейбольные команды

610 0# $aстуденческие волейбольные команды

610 0# $aвузовские волейбольные команды

610 0# $aблокирование

610 0# $aблокирующие игроки

610 0# $aамплуа волейболистов

700 #1 $aБулыкина$bЛ. В.$cкандидат педагогических наук; доцент; заведующий$gЛариса Владимировна$4070$6z01712

701 #1 $aГригорьев$bВ. А.$cпреподаватель$gВиктор Анатольевич$4070$6z02712

701 #1 $aДенисова$bВ. М.$4070$6z03712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физического воспитания$6z01700$bКафедра теории и методики волейбола

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физического воспитания$6z02701$bКафедра теории и методики волейбола

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физического воспитания$6z03701$bКафедра теории и методики волейбола

686 ## $2rubbk$a75.5$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss57_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b57

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.1
29

001 phkv19_no1_ss58_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aИнтеграция умственной работоспособности и двигательной активности студентов в процессе профессионального образования в вузе$fВ. В. Иванова, В. В. Пономарев$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 схема

225 1# $aФизическое воспитание студентов

320 ## $aБиблиогр.: с. 60 (2 назв.)

330 ## $aВ процессе работы над темой исследования были выделены следующие направления: социально-профессиональный, ориентированный на современные требования государства к подготовке студентов; профессионально-личностный, отражающий потребности будущего выпускника в успешной подготовке на основе единства и взаимосвязи умственной и двигательной деятельности; образовательно-воспитательный, направленный на реализацию у студентов интеллектуального потенциала на основе сформированной умственной работоспособности в процессе учебной деятельности в вузе, через поэтапное становление двигательной культуры, основы которой формируются в интеграции умственной работоспособности и двигательной активности. Целью исследования стало теоретическое обоснование необходимости интеграции умственной работоспособности и двигательной активности студентов в процессе профессионального образования в вузе. Методами исследования явились: теоретический анализ и систематизация научно-методической литературы по теме исследования. Проведены аналитический обзор ведущих авторов по данной тематике, структуризация наработанного материала и выработка педагогической стратегии интеграции умственной работоспособности и двигательной активности студентов вуза на основе полученного теоретического материала.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 58-60$1210 $d2019

606 ## $aОбразование. Педагогика$2AR-MARS

606 ## $aВысшее профессиональное образование$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aвузовское физическое воспитание

610 0# $aфизическое воспитание

610 0# $aумственная работоспособность студентов

610 0# $aработоспособность студентов

610 0# $aдвигательная активность студентов

610 0# $aподготовка кадров

700 #1 $aИванова$bВ. В.$cкандидат педагогических наук$4070$6z01712

701 #1 $aПономарев$bВ. В.$cдоктор педагогических наук; профессор; заведующий$gВасилий Викторович$4070$6z02712

712 02 $aСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$bГуманитарный факультет$6z01700$bКафедра физической культуры и валеологии

712 02 $aСибирский государственный университет науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнева$bГуманитарный факультет$6z02701$bКафедра физической культуры и валеологии

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.1

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss58_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b58

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
30

001 phkv19_no1_ss60_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aПовышение интереса старшеклассниц к занятиям физической культуры с использованием элементов бокса$fА. П. Горажанцева$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 60 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - выявить особенности формирования мотивации к занятиям физической культурой старшеклассниц с использованием бокса в рамках спортизированного физического воспитания. Исследование проводилось на базе Средней общеобразовательной школы № 10 г. Нефтеюганска.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 60$1210 $d2019

601 02 $aСредняя общеобразовательная школа № 10$cНефтеюганск$2AR-MARS

601 02 $aСОШ № 10$cНефтеюганск$2AR-MARS

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aТеория и методика физического воспитания$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yХанты-Мансийский автономный округ - Югра$z21 в.$2AR-MARS$yХМАО-Югра$yРоссия$yНефтеюганск

606 ## $aТеория и методика воспитания$yХанты-Мансийский автономный округ - Югра$z21 в.$2AR-MARS$yХМАО-Югра$yРоссия$yНефтеюганск

610 0# $aисследования

610 0# $aнефтеюганские школы

610 0# $aнефтеюганские школьники

610 0# $aстаршеклассницы

610 0# $aшкольницы старших классов

610 0# $aучащиеся старших классов

610 0# $aстарший школьный возраст

610 0# $aдети старшего школьного возраста

610 0# $aздоровье старшеклассниц

610 0# $aспортизированный подход

610 0# $aфизическое воспитание старшеклассниц

610 0# $aспортизация физического воспитания

610 0# $aшкольное физическое воспитание

610 0# $aуроки физической культуры

610 0# $aшкольные уроки физической культуры

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aспортизированное физическое воспитание

610 0# $aспортивно-ориентированное физическое воспитание

610 0# $aспортизация общеобразовательных школ

610 0# $aзанятия спортом

610 0# $aмотивация занятий физической культурой

610 0# $aмотивация старшеклассниц

610 0# $aбокс

610 0# $aзанятия боксом

610 0# $aэлементы бокса

610 0# $aанкетирование старшеклассниц

700 #1 $aГоражанцева$bА. П.$cаспирант$4070$6z01712

712 02 $aСургутский государственный университет$6z01700

686 ## $2rubbk$a75.1$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $2rubbk$a74.200$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.9

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss60_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b60

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.01

675 ## $a371.4
31

001 phkv19_no1_ss61_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aОтношение студентов педагогическиго вуза к внедрению Всероссийского спортивного комплекса ГТО$fН. Н. Безноско$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 диаграмма

225 1# $aФизическое воспитание студентов

320 ## $aБиблиогр.: с. 62 (7 назв.)

330 ## $aЦель исследования - на основе социологического опроса выявить отношение будущих педагогов к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". Исследование проводилось на базе Сургутского государственного педагогического университета.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 61-62$1210 $d2019

601 02 $aСургутский государственный педагогический университет$2AR-MARS

601 02 $aСурГПУ$2AR-MARS

605 ## $aГТО$lфизкультурно-спортивный комплекс$2AR-MARS

605 ## $aГотов к труду и обороне$lфизкультурно-спортивный комплекс$2AR-MARS

605 ## $aВсероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне"$2AR-MARS

605 ## $aВФСК ГТО$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yХМАО-Югра$yХанты-Мансийский автономный округ - Югра$yСургут

606 ## $aВысшее профессиональное образование$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yХМАО-Югра$yХанты-Мансийский автономный округ - Югра$yСургут

610 0# $aопросы студентов

610 0# $aсоциологические опросы студентов

610 0# $aфизкультурно-спортивные комплексы

610 0# $aвнедрение ГТО

610 0# $aподготовка педагогических кадров

610 0# $aпедагогические кадры

610 0# $aбудущие педагоги

610 0# $aисследования

610 0# $aвузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aпедагогические вузы

610 0# $aуниверситеты

610 0# $aсургутские вузы

610 0# $aсургутские студенты

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aсургутская молодежь

610 0# $aотношение студентов

610 0# $aанкетирование студентов

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aсоциологические исследования

610 0# $aнормы ГТО

610 0# $aнормативы ГТО

610 0# $aсдача норм ГТО

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aформирование ЗОЖ

610 0# $aЗОЖ

610 0# $aздоровый образ жизни

700 #1 $aБезноско$bН. Н.$cкандидат педагогических наук; доцент$4070$6z01712

712 02 $aСургутский государственный педагогический университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z01700$bКафедра теории и методики физического воспитания

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.8

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss61_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b61

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
32

001 phkv19_no1_ss63_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aСравнительный анализ уровня физической подготовленности студентов и нормативов ВФСК ГТО$fС. И. Филимонова [и др.]$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 табл.

225 1# $aФизическое воспитание студентов

320 ## $aБиблиогр.: с. 65 (6 назв.)

330 ## $aЦель исследования - сравнительный анализ нормативных показателей программного материала по дисциплинам (модулям) по физической культуре и спорту и требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" VI ступени. Исследование проводилось на базе Воронежского государственного технического университета.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 63-65$1210 $d2019

601 02 $aВоронежский государственный технический университет$2AR-MARS

605 ## $aГТО$lфизкультурно-спортивный комплекс$2AR-MARS

605 ## $aГотов к труду и обороне$lфизкультурно-спортивный комплекс$2AR-MARS

605 ## $aВсероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне"$2AR-MARS

605 ## $aВФСК ГТО$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yВоронеж

606 ## $aВысшее профессиональное образование$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yВоронеж

610 0# $aфизкультурно-спортивные комплексы

610 0# $aподготовка кадров

610 0# $aисследования

610 0# $aвузы

610 0# $aтехнические вузы

610 0# $aвысшие учебные заведения

610 0# $aворонежские вузы

610 0# $aвузовская наука

610 0# $aворонежские вузы

610 0# $aворонежские студенты

610 0# $aстуденты вузов

610 0# $aстуденческая молодежь

610 0# $aсравнительный анализ

610 0# $aфизическая подготовленность студентов

610 0# $aвузовское физическое воспитание

610 0# $aфизическое воспитание

610 0# $aподготовленность студентов

610 0# $aуровень физической подготовленности

610 0# $aнормативы ГТО

610 0# $aнормы ГТО

610 0# $aсдача норм ГТО

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aступени ГТО

610 0# $aтестирование физической подготовленности

610 0# $aтестирование студентов

610 0# $aстуденты технических вузов

610 0# $aрезультаты сдачи норм ГТО

701 #1 $aФилимонова$bС. И.$cдоктор педагогических наук; профессор; председатель$gСветлана Ивановна$4070$6z01712

701 #1 $aСабирова$bИ. А.$cдоктор педагогических наук; доцент$4070$6z02712

701 #1 $aГотовцев$bЕ. В.$cкандидат педагогических наук; доцент$4070$6z03712

701 #1 $aКораблина$bА. М.$4070$6z04712

701 #1 $aАлмазова$bЮ. Б.$4070$6z05712

712 02 $aРоссийский экономический университет им. Г. В. Плеханова$6z01701

712 02 $aМосковский городской педагогический университет$6z01701

712 02 $aМинистерство образования и науки Российской Федерации$bНаучно-методический совет по физической культуре$6z01701

712 02 $aВоронежский институт МВД России$6z02701

712 02 $aВоронежский государственный технический университет$6z03701

712 02 $aВоронежский государственный технический университет$6z04701

712 02 $aРоссийский экономический университет им. Г. В. Плеханова$6z05701

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.8

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss63_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b63

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
33

001 phkv19_no1_ss66_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aСравнительный анализ физической подготовленности школьников различных регионов Российской Федерации$fС. П. Левушкин, В. Д. Сонькин$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 рис.

225 1# $aФизическое воспитание школьников

320 ## $aБиблиогр.: с. 68 (12 назв.)

330 ## $aЦель исследования - сравнительный анализ физической подготовленности школьников различных регионов Российской Федерации на основе авторской информационно-аналитической системы.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 66-68$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aТеория и методика физического воспитания$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aшкольный возраст

610 0# $aдети школьного возраста

610 0# $aшкольники

610 0# $aсравнительный анализ

610 0# $aанализ физической подготовленности

610 0# $aтестирование физической подготовленности

610 0# $aтестирование школьников

610 0# $aуровень физической подготовленности

610 0# $aроссийские школьники

610 0# $aрегионы РФ

610 0# $aроссийские регионы

610 0# $aфизическая подготовленность школьников

610 0# $aинформационно-аналитические системы

610 0# $aИАС

700 #1 $aЛевушкин$bС. П.$cдоктор биологических наук; профессор$gСергей Петрович$4070$6z01712

701 #1 $aСонькин$bВ. Д.$cдоктор биологических наук; профессор; заведующий$gВалентин Дмитриевич$4070$6z02712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса$6z01700$bКафедра физиологии

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут туризма, рекреации, реабилитации и фитнеса$6z02701$bКафедра физиологии

686 ## $2rubbk$a75.1$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.9

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss66_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b66

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.01
34

001 phkv19_no1_ss69_ad1

100 ## $a20190319d2019 e y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aФизическая подготовленность современных школьников к обучению в пожарно-спасательной академии$fА. В. Макаров$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 1 табл.

225 1# $aФизическое воспитание школьников

320 ## $aБиблиогр.: с. 70 (6 назв.)

330 ## $aПредставлены результаты анализа физической подготовленности абитуриентов, поступающих в вузы пожарно-спасательной отрасли. В работе приняли участие 300 абитуриентов, поступающих в Сибирскую пожарно-спасательную академию (г. Железногорск, Красноярский край). Физическая подготовленность оценивалась по следующим базовым контрольным упражнениям: бег на 3000 метров (оценка общей выносливости), бег на 100 метров (оценка скоростной выносливости) и подтягивание на высокой перекладине На основании полученных результатов предложены следующие рекомендации: при поступлении в пожарно-спасательную академию предпочтение отдавать абитуриентам с высоким уровнем физической подготовленности; организовывать курсы физической подготовки при академии для школьников, изъявивших желание поступать в пожарно-спасательную академию; в первые годы обучения для курсантов с низким уровнем физической подготовленности организовывать дополнительные занятия по общефизической и прикладной подготовке; формировать мотивацию курсантов на самостоятельные и секционные занятия по физической и спортивной подготовке.

333 ## $a16+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 69-70$1210 $d2019

601 02 $aСибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yКрасноярский край$yЖелезногорск

606 ## $aВысшее профессиональное образование$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yКрасноярский край$yЖелезногорск

610 0# $aисследования

610 0# $aфизическая подготовленность школьников

610 0# $aфизическая подготовленность абитуриентов

610 0# $aабитуриенты пожарно-спасательных академий

610 0# $aпожарно-спасательные академии

610 0# $aоценка физической подготовленности

610 0# $aсибирские пожарно-спасательные академии

610 0# $aкрасноярские пожарно-спасательные академии

610 0# $aжелезногорские пожарно-спасательные академии

610 0# $aкурсанты пожарно-спасательных академий

610 0# $aподготовка кадров

610 0# $aвузы МЧС

610 0# $aтестирование физической подготовленности

610 0# $aуровень физической подготовленности

610 0# $aтестирование абитуриентов

700 #1 $aМакаров$bА. В.$cполковник внутренней службы; начальник; аспирант$gАлександр Владимирович$4070$6z01712

712 02 $aСибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России$6z01700

686 ## $2rubbk$a74.58$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.1

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss69_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b69

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a378
35

001 phkv19_no1_ss71_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aУспеваемость учащихся начальных классов на уроках физической культуры и внеурочных занятиях по спортивной борьбе$fГ. В. Швец, Т. И. Полунина, Е. Д. Митусова$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 рис.

225 1# $aФизическое воспитание школьников

320 ## $aБиблиогр.: с. 72 (3 назв.)

330 ## $aЦелью исследования стало проведение сравнительного анализа успеваемости обучающихся 1–4-х классов в школах на уроках физической культуры и внеучебных занятиях по спортивной борьбе. Исследование проводилось в Средней общеобразовательной школе № 24 г. Коломна Московской области. Результаты педагогического эксперимента показали, что использование элементов греко-римской борьбы на внеучебных занятиях по физической культуре в начальных классах общеобразовательной школы позволяет существенно снизить количество пропускаемых занятий по причине отсутствия мотивации к двигательной активности и состояния здоровья.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 71-72$1210 $d2019

601 02 $aСредняя общеобразовательная школа № 24$cКоломна$2AR-MARS

601 02 $aСОШ № 24$cКоломна$2AR-MARS

606 ## $aОбразование. Педагогика$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yКоломна

606 ## $aТеория и методика обучения$yРоссия$z21 в.$2AR-MARS$yМосковская область$yПодмосковье$yКоломна

610 0# $aучащиеся начальных классов

610 0# $aшкольники начальных классов

610 0# $aначальная школа

610 0# $aисследования

610 0# $aпедагогические эксперименты

610 0# $aСОШ

610 0# $aсредние общеобразовательные школы

610 0# $aобщеобразовательные школы

610 0# $aшколы

610 0# $aколоменские школы

610 0# $aколоменские школьники

610 0# $aподмосковные школы

610 0# $aподмосковные школьники

610 0# $aмладшие школьники

610 0# $aмладший школьный возраст

610 0# $aучащиеся младших классов

610 0# $aдети младшего школьного возраста

610 0# $aуспеваемость младших школьников

610 0# $aмладшеклассники

610 0# $aуроки физической культуры

610 0# $aшкольные уроки физической культуры

610 0# $aфизическое воспитание младших школьников

610 0# $aшкольное физическое воспитание

610 0# $aспортизация физического воспитания

610 0# $aшкольная успеваемость

610 0# $aгреко-римская борьба

610 0# $aспортивная борьба

610 0# $aсредства греко-римской борьбы

610 0# $aобучение греко-римской борьбе

610 0# $aпреподавание физической культуры

610 0# $aэкспериментальные методики

610 0# $aзанятия физической культурой

610 0# $aзанятия греко-римской борьбой

610 0# $aвнеурочная деятельность

610 0# $aвнеурочные занятия спортивной борьбой

610 0# $aпропуски уроков физической культуры

610 0# $aпосещаемость уроков физической культуры

700 #1 $aШвец$bГ. В.$cкандидат педагогических наук; доцент$4070$6z01712

701 #1 $aПолунина$bТ. И.$cкандидат педагогических наук; доцент; заведующий$gТатьяна Ивановна$4070$6z02712

701 #1 $aМитусова$bЕ. Д.$cкандидат педагогических наук; доцент$gЕлена Дмитриевна$4070$6z03712

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z01700$bКафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z02701$bКафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин

712 02 $aГосударственный социально-гуманитарный университет$bФакультет физической культуры и спорта$6z03701$bКафедра теории и методики физической культуры и спортивных дисциплин

686 ## $2rubbk$a74.202$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss71_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b71

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a371.3
36

001 phkv19_no1_ss73_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aК вопросу об особенностях формирования синдрома "идиопатическая ходьба на носках" у детей$fА. П. Шкляренко, Т. Г. Коваленко, Д. А. Ульянов$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aАдаптивная физическая культура

320 ## $aБиблиогр.: с. 74 (3 назв.)

330 ## $aПредставлен теоретический анализ синдрома идиопатической ходьбы на носках как нарушения естественного онтогенеза движений. Автор отмечает, что часто дети ходят на носках, чтобы дотянуться до интересующего их предмета, или привлекают к себе внимание, или повторяют танцевальные движения. Если же в остальных случаях ребенок ходит на полную стопу, то эту особенность можно считать физиологической нормой. К последствиям длительного хождения на носочках следует отнести неправильную осанку или сколиоз, проблемы с сухожилиями, задержку развития двигательных навыков, плохую координацию движений, задержку общего развития. Автор предлагает использовать для профилактики синдрома идиопатической ходьбы на носках методы лечения, направленные на улучшение мышечного тонуса и совершенствование двигательной координации, включая лечебную гимнастику и специальные виды массажа. Кроме того, по мнению автора, желательно ограничить возраст окончания физиологической ходьбы на носках 12 месяцами. При этом начиная с 6 месяцев необходимо проводить соответствующие профилактические занятия, направленные на формирование первичных навыков правильной постановки стопы в локомоторных двигательных актах ребенка.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 73-74$1210 $d2019

606 ## $aЗдравоохранение. Медицинские науки$2AR-MARS

606 ## $aПедиатрия$2AR-MARS

610 0# $aидиопатическая ходьба на носках

610 0# $aходьба на носках

610 0# $aсиндром идиопатической ходьбы

610 0# $aисследования

610 0# $aстатическая деформация стопы

610 0# $aдеформация стопы

610 0# $aдети первого года жизни

610 0# $aдети раннего возраста

610 0# $aлечебная физическая культура

610 0# $aмалыши

610 0# $aпервый год жизни

610 0# $aранний детский возраст

610 0# $aстопы детей

610 0# $aэквинус стопы

610 0# $aэквинусная деформация стопы

610 0# $aсредства физической культуры

610 0# $aходунки

610 0# $aдетские ходунки

610 0# $aпрофилактика синдрома идиопатической ходьбы

700 #1 $aШкляренко$bА. П.$cдоктор педагогических наук; профессор$4070$6z01712

701 #1 $aКоваленко$bТ. Г.$cдоктор педагогических наук; профессор$gТатьяна Григорьевна$4070$6z02712

701 #1 $aУльянов$bД. А.$cкандидат педагогических наук; доцент; старший преподаватель; директор$gДмитрий Александрович$4070$6z03712

712 02 $aКубанский государственный университет$bФилиал в г. Славянске-на-Кубани$6z01700

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z02701

712 02 $aВолгоградский государственный университет$bСпортивно-оздоровительный центр$6z03701

686 ## $2rubbk$a57.3$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.5

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss73_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b73

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a616/617.7
37

001 phkv19_no1_ss75_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aДеформация стопы как педагогическая проблема в системе физического воспитания$fЛ. В. Швецова$b[Текст]

215 ## $c1 фот.

225 1# $aАдаптивная физическая культура

320 ## $aБиблиогр.: с. 76-77 (7 назв.)

330 ## $aЦель исследования - выявить сформированность у детей мышечно-связочного аппарата голеностопных суставов и сводов стопы на основе плантограммы.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 75-77$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aТеория и методика физического воспитания$2AR-MARS

606 ## $aМедико-биологические основы физического воспитания$2AR-MARS

610 0# $aспортивный отбор

610 0# $aзанятия спортом

610 0# $aдеформация стопы

610 0# $aстопы детей

610 0# $aдети

610 0# $aдетский возраст

610 0# $aголеностопные суставы

610 0# $aмышечно-связочный аппарат стопы

610 0# $aисследования

610 0# $aплантография

610 0# $aнарушения свода стопы

610 0# $aсвод стопы

610 0# $aсформированность мышечно-связочного аппарата

610 0# $aвальгусная стопа

610 0# $aплоскостопие

610 0# $aфизическое воспитание

610 0# $aотбор детей

700 #1 $aШвецова$bЛ. В.$cмагистрант$4070$6z01712

712 02 $aМосковский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана$6z01700

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$6z01700

686 ## $2rubbk$a75.1$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $2rubbk$a75.0$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.7

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss75_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b75

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.01

675 ## $a796:61
38

001 phkv19_no1_ss77_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aКиберспорт как средство подготовки специалистов военных профессий и военно-патриотического воспитания$fМ. А. Новоселов$b[Текст]

225 1# $aУченые - практикам

320 ## $aБиблиогр.: с. 77 (1 назв.)

330 ## $aЦель исследования - выявить возможности видов киберспортивных дисциплин для успешной подготовки специалистов военных профессий с учетом результатов социологического опроса. В ходе социологических исследований установлен социальный запрос и определен диапазон компьютерных игр, рекомендованный для применения в военном образовании и при реализации проектной деятельности в военно-патриотическом воспитании.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировка

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 77$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$2AR-MARS

606 ## $aДругие виды спорта$2AR-MARS

610 0# $aисследования

610 0# $aкомпьютерный спорт

610 0# $aкиберспорт

610 0# $aэлектронный спорт

610 0# $aинтеллектуальные виды спорта

610 0# $aподготовка военных специалистов

610 0# $aвоенные специалисты

610 0# $aвоенная подготовка

610 0# $aвоенно-патриотическое воспитание

610 0# $aсоциологические опросы

610 0# $aопросы

610 0# $aсоциологические исследования

610 0# $aинновационное образование

610 0# $aкомпьютерные игры

610 0# $aспециалисты военных профессий

610 0# $aподготовка кадров

610 0# $aкиберспортивные дисциплины

610 0# $aшутеры

610 0# $aвоенное образование

700 #1 $aНовоселов$bМ. А.$cкандидат педагогических наук; доцент$gМихаил Алексеевич$4070$6z01712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$bИнститут спорта и физического воспитания$6z01700$bКафедра теории и методики индивидуально-игровых и интеллектуальных видов спорта$6z01700

686 ## $2rubbk$a75.729$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss77_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b77

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796
39

001 phkv19_no1_ss78_ad1

100 ## $a20190319d2019 |||y0rusy0400

101 0# $arus

102 ## $aRU

200 1# $aРазвитие художественной гимнастики в Китае$fПэн Цун$b[Текст]

215 ## $c1 фот., 2 рис.

225 1# $aЗа рубежом

320 ## $aБиблиогр.: с. 79 (6 назв.)

330 ## $aРассматриваются различные аспекты развития художественной гимнастики в Китае, приводятся лучшие достижения спортсменок различных провинций, огранизационно-педагогические основы этого вида спорта и его перспективы. Автор отмечает, что в настоящее время художественная гимнастика в Китае становится в ряд с настольным теннисом, легкой и тяжелой атлетикой, одним из любимых видов спорта страны. В Китае с целью подготовки кадров преподавателей и инструкторов физкультуры, тренеров и судей созданы десятки институтов физкультуры и спорта, училища физкультуры и т. д. Государство активно развивает художественную гимнастику в стране, поддерживает спортсменов и тренеров из различных провинциальных команд, направляя их на обучение в клубы за рубежом, а также приглашая тренеров и хореографов из России и Беларуси, чтобы перенять их опыт тренировки. Наряду с достижениями в рассматриваемом виде спорта автор выделяет недостатки в системе подготовки спортсменов, а именно: отставание в области хореографической подготовленности гимнасток, нестабильность владения предметами, отставание в сложности элементов. Обобщая опыт развития художественной гимнастики в Китае, автор подчеркивает, что и в дальнейшем в стране будет продолжаться активная работа по повышению уровня подготовленности спортсменов, тренеров, педагогов, специалистов по художественной гимнастике.

333 ## $a14+

461 #0 $1011 $a1817-4779$12001 $aФизическая культура: воспитание, образование, тренировк

463 #0 $12001 $a№ 1$vС. 78-79$1210 $d2019

606 ## $aФизическая культура и спорт$yКитай$2AR-MARS$yКНР

606 ## $aГимнастика$yКитай$2AR-MARS$yКНР

610 0# $aисследования

610 0# $aкитайский спорт

610 0# $aхудожественная гимнастика

610 0# $aкитайская художественная гимнастика

610 0# $aгимнастки-художницы

610 0# $aкитайские гимнастки-художницы

610 0# $aподготовка гимнасток-художниц

700 #0 $aПэн Цун$cаспирантка$4070$6z01712

712 02 $aРоссийский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма$6z01700

686 ## $2rubbk$a75.6$vТаблицы для массовых библиотек

005 20190319110302.7

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-phkv19_no1_ss78_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bphkv$cОГБУК АО "Астраханская областная научная библиотека им. Н. К. Крупской"$d913

903 ## $ayear$b2019

903 ## $ano$b1

903 ## $ass$b78

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b41417097$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b41417097$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319

675 ## $a796.4