Фильтр. Формальная проверка: Ошибок нет
1

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss6_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'42

675 ## $a003

686 ## $a81.0$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a13$2rubbk

700 #1 $aБаранов$bА. Н.$cдоктор филологических наук; профессор$gАнатолий Николаевич$6z01712$4070

200 1# $aО метафизике описания визуализаций текста$b[Текст]$fАнатолий Николаевич Баранов, Павел Борисович Паршин

517 1# $aМетаграфемика и ее категориальный аппарат

517 1# $aМетаграфемика в примерах

215 ## $cИл.: 3 рис.

300 ## $aПримеч.: с. 14

320 ## $aБиблиогр.: с. 14-15

330 ## $aРассматриваются основные категории метаграфемики - научной дисциплины, исследующей способы визуализации текста средствами алфавитного письма. Освещаются возможности семантической интерпретации изобразительной составляющей текста - рисунков, графиков, схем. Рассматриваются особенности семантики феноменов метаграфемики. Приводятся примеры из области иконической супраграфемики, иконоической топографемики с элементами креолизации текста и лингвистической экспертизы.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aОбщенаучные и междисциплинарные знания$2AR-MARS

606 ## $aСемиотика$2AR-MARS

701 #1 $aПаршин$bП. Б.$cкандидат филологических наук; доцент; ведущий научный сотрудник$gПавел Борисович$6z02712$4070

712 02 $aИнститут русского языка им. В. В. Виноградова РАН$6z01700

712 02 $aМосковский государственный лингвистический университет$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 6-15$1210 $d2018

225 1# $aГлавная тема номера "Прикладная и экспериментальная лингвистика текста: векторы развития"

610 0# $aвизуализация текста

610 0# $aвизуальная семиотика

610 0# $aкреолизация текста

610 0# $aлингвистическая экспертиза

610 0# $aметаграфемика

610 0# $aметаязык

610 0# $aсемантика изображения

102 ## $aRU

005 20190319112302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss6_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b6

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
2

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss16_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'42

675 ## $a81\'33

686 ## $a81.0$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.1$2rubbk

700 #1 $aКушнерук$bС. П.$cдоктор филологических наук; профессор$gСергей Петрович$6z01712$4070

200 1# $aЕстественное и искусственное в создании текстов современной коммуникации$b[Текст]$fСергей Петрович Кушнерук

517 1# $aЗадачи прикладной лингвистики

517 1# $aКорреляция экстралингвистических условий с содержанием лингвистической методологии

517 1# $aУсловия и ограничения развития прикладной лингвистики

517 1# $aДиапазон лингвистических колебаний, вызванных внеязыковыми факторами

300 ## $aПримеч.: с. 21-22

320 ## $aБиблиогр.: с. 22-23

330 ## $aРассматриваются внешние, нелингвистические условия и правила, определяющие содержание, форму и состав научно-технических и документных текстов. С использованием приемов и методов прикладной лингвистики. описываются содержательные и методологические преобразования коммуникативных средств в зависимости от факторов правовой и социально-экономической среды.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aПрикладное языкознание$2AR-MARS

712 02 $aВолгоградский гуманитарный институт$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 16-23$1210 $d2018

225 1# $aГлавная тема номера "Прикладная и экспериментальная лингвистика текста: векторы развития"

610 0# $aдокументная лингвистика

610 0# $aдокументные тексты

610 0# $aкоммуникация

610 0# $aлингвистическая методология

610 0# $aнаучно-технические тексты

610 0# $aприкладная лингвистика

610 0# $aречевые объекты

610 0# $aсоздание текстов

610 0# $aстандартизация

610 0# $aтекстовое регулирование

610 0# $aунификация

610 0# $aусловия коммуникации

610 0# $aэкстралингвистические условия

102 ## $aRU

005 20190319112302.2

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss16_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b16

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
3

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss24_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'33

675 ## $a340.6

686 ## $a81.1$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a67.53$2rubbk

700 #1 $aКатышев$bП. А.$cдоктор филологических наук; профессор$gПавел Алексеевич$6z01712$4070

200 1# $aМетод параметрического моделирования в судебной лингвистике$b[Текст]$fПавел Алексеевич Катышев, Михаил Андреевич Осадчий

517 1# $aПринципы параметрического моделирования в судебной лингвистике

517 1# $aСтруктурная и семантическая параметризация призыва

215 ## $cИл.: 1 табл.

300 ## $aПримеч.: с. 32

320 ## $aБиблиогр.: с. 32-33

330 ## $aРассматриваются принципы параметрического моделирования в судебной лингвистике. На примере речевого акта призыва разрабатывается параметрическая модель, позволяющая строит алгоритм экспертного анализа и делать вывод о наличии или отсутствии лингвистических признаков правонарушения - публичный призыв к экстремистской деятельности. Анализируется призыв как одно из вербальных проявлений экстремизма. Предлагается классификация призывов, основанная на признаках, важных для судебной лингвистической экспертизы: наличие в высказывании образа адресата, образа способа совершения действия, образа объекта действия, вербальный императив.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aПрикладное языкознание$2AR-MARS

606 ## $aПраво$2AR-MARS

606 ## $aСудебная экспертиза$2AR-MARS

701 #1 $aОсадчий$bМ. А.$cдоктор филологических наук; профессор$gМихаил Андреевич$6z02712$4070

712 02 $aГосударственный институт русского языка им. А. С. Пушкина$6z01700

712 02 $aГосударственный институт русского языка им. А. С. Пушкина$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 24-34$1210 $d2018

225 1# $aГлавная тема номера "Прикладная и экспериментальная лингвистика текста: векторы развития"

610 0# $aадресат

610 0# $aвербальный императив

610 0# $aобъект действия

610 0# $aпараметризация

610 0# $aпараметрические модели

610 0# $aпараметрическое моделирование

610 0# $aправонарушения

610 0# $aпризывы

610 0# $aприкладная лингвистика

610 0# $aпубличные призывы

610 0# $aречевые акты

610 0# $aсудебная лингвистика

610 0# $aсудебная лингвистическая экспертиза

610 0# $aсудебная лингвистические модели

610 0# $aэкстремизм

102 ## $aRU

005 20190319112302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss24_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b24

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
4

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss35_ad1

101 0# $arus

675 ## $a811.11

675 ## $a81\'27

686 ## $a81.2$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.001.2$2rubbk

700 #1 $aИльинова$bЕ. Ю.$cдоктор филологических наук; профессор$gЕлена Юрьевна$6z01712$4070

200 1# $aДискурсивная самопрезентация личности в англоязычном межличностном общении: корпусный прагмасоциолингвистический анализ$b[Текст]$fЕлена Юрьевна Ильинова, Лариса Анатольевна Кочетова

517 1# $aДискурсивность самопрезентации личности в англоязычном межличностном общении

517 1# $aКорпусная методология в социопрагматических исследованиях коммуникации

517 1# $aКорпусный анализ речевых актов самопрезентации дискурсивной личности в англоязычном межличностном общении

517 1# $aСоциолингвистический аспект использования разделительных вопросов в британской устной разговорной речи

215 ## $cИл.: 4 табл., 2 рис.

300 ## $aПримеч.: с. 45

320 ## $aБиблиогр.: с. 45-48

330 ## $aПредлагается корпусно-ориентированный прагмасоциолингвистический анализ разделительного предложения как одной из форм дискурсивной самопрезентации личности, отражающей своеобразие англоязычного межличностного общения. Исследуется частотность использования форм разделительного предложения в устном общении. Выявляются данные о синтаксических вариантах и дискурсивной ценности данной формы речи для англоязычной коммуникации. С опорой на методы корпусного анализа исследуются социолингвистические характеристики. Выявляется низкий уровень гендерной зависимости при выборе разделительного предложения для самореализации личности в общении.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aГерманские языки$2AR-MARS

606 ## $aСоциолингвистика$2AR-MARS

701 #1 $aКочетова$bЛ. А.$cдоктор филологических наук; доцент; заведующий кафедрой$gЛариса Анатольевна$6z02712$4070

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z01700

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 35-48$1210 $d2018

225 1# $aГлавная тема номера "Прикладная и экспериментальная лингвистика текста: векторы развития"

610 0# $aанглийский язык

610 0# $aанглоязычная коммуникация

610 0# $aанглоязычное общение

610 0# $aдискурсивная самопрезентация

610 0# $aдискурсивность

610 0# $aкоммуникация

610 0# $aкорпусная лингвистика

610 0# $aкорпусный анализ

610 0# $aмежличностное общение

610 0# $aпрагмалингвистика

610 0# $aпрагмасоциолингвистический анализ

610 0# $aразговорная речь

610 0# $aразделительные вопросы

610 0# $aречевые акты

610 0# $aсамопрезентация личности

610 0# $aсоциопрагматика

610 0# $aсоциолингвистический подход

610 0# $aустная речь

610 0# $aустное общение

102 ## $aRU

005 20190319112302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss35_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b35

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
5

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss49_ad1

101 0# $arus

675 ## $a811.11

675 ## $a81\'42

686 ## $a81.2$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.0$2rubbk

700 #1 $aБелоглазова$bЕ. В.$cдоктор филологических наук; профессор$gЕлена Владимировна$6z01712$4070

200 1# $aДискурс англоязычного описания русской культуры: перспективы корпусного исследования$b[Текст]$fЕлена Владимировна Белоглазова, Виктор Владимирович Кабакчи

517 1# $aИнолингвокультурный контекст в дискурсе англоязычного описания русской культуры

517 1# $aИзменчивость инокультурного контекста в дискурсе англоязычного описания русской культуры

517 1# $aМаркеры инокультурного контекста в дискурсе англоязычного описания русской культуры

320 ## $aБиблиогр.: с. 58-59

330 ## $aРассматриваются факторы, определяющие развитие английского языка международного общения на этапе глобализации. Выявляется специфика дискурса англоязычного описания русской культуры как результат адаптации английского языка при его вторичной культурной ориентации. На примере исследования лексико-семантического поля HOUSE оценивается место данного дискурса в общем дискурсивном пространстве современного английского языка путем отслеживания частотности и функционирования его суперструктурных маркеров, в том числе в разных национальных вариантах английского языка в диахроническом аспекте.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aГерманские языки$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

701 #1 $aКабакчи$bВ. В.$cдоктор филологических наук; профессор$gВиктор Владимирович$6z02712$4070

712 02 $aСанкт-Петербургский государственный экономический университет$6z01700

712 02 $aСанкт-Петербургский государственный экономический университет$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 49-59$1210 $d2018

225 1# $aГлавная тема номера "Прикладная и экспериментальная лингвистика текста: векторы развития"

610 0# $aанглийский язык

610 0# $aанглоязычное описание

610 0# $aвторичная культурная ориентация

610 0# $aдискурс

610 0# $aзаимствования

610 0# $aинолингвокультурный контекст

610 0# $aкорпусная лингвистика

610 0# $aксенонимы

610 0# $aкультурная ориентация

610 0# $aкультурнонимы

610 0# $aлексико-семантические поля

610 0# $aлингвокультура

610 0# $aпрецедентные тексты

610 0# $aрусизмы

610 0# $aрусская культура

610 0# $aфразеологизмы

610 0# $aязык описания

102 ## $aRU

005 20190319112302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss49_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b49

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
6

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss60_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'34

675 ## $a81\'33

686 ## $a81.01$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.1$2rubbk

700 #1 $aКурьянова$bИ. В.$cсоискатель$gИрина Владимировна$6z01712$4070

200 1# $aВозможности идентификации иноязычных говорящих по голосу и речи экспертными методами$b[Текст]$fИрина Владимировна Курьянова

215 ## $cИл.: 1 табл.

320 ## $aБиблиогр.: с. 68-69

330 ## $aИсследуются возможности первичного распознавания и правильной идентификации иноязычных говорящих (дикторов) по голосу и речи с помощью автоматизированного метода анализа мелодического контура синтагм. Характеризуются основные компоненты мелодической структуры речи. Проводится сопоставительный анализ просодического оформления высказывания в речевом поведении иноязычных дикторов; определяются особенности правильного распознавания говорящего, в том числе со стороны тех, для кого рассматриваемый язык неродной. Делается вывод о том, что типологические различия между родным языком эксперта (аудитора) и языком иноязычных говорящих, подлежащим идентификации, не влияют на правильность распознавания по голосу и речи.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aФонетика. Фонология$2AR-MARS

606 ## $aПрикладное языкознание$2AR-MARS

712 02 $aМосковский государственный лингвистический университет$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 60-69$1210 $d2018

225 1# $aГлавная тема номера "Прикладная и экспериментальная лингвистика текста: векторы развития"

610 0# $aвосприятие речи

610 0# $aзвучащая речь

610 0# $aидентификация речи

610 0# $aиноязычная речь

610 0# $aинтерференция

610 0# $aмелодика

610 0# $aпараметры речи

610 0# $aпаузация

610 0# $aпросодические параметры

610 0# $aсинтагмы

610 0# $aтаджикский язык

610 0# $aфонограммы

610 0# $aцыганский язык

610 0# $aчастота основного тона

610 0# $aэксперименты

102 ## $aRU

005 20190319112302.7

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss60_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b60

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
7

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss70_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'34

675 ## $a811.11

686 ## $a81.01$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2$2rubbk

700 #1 $aСороколетова$bН. Ю.$cкандидат филологических наук; доцент$gНаталья Юрьевна$6z01712$4070

200 1# $aВариативность мелодических паттернов обращения в англоязычном интервью$b[Текст]$fНаталья Юрьевна Сороколетова

215 ## $cИл.: 7 рис.

320 ## $aБиблиогр.: с. 78-79

330 ## $aПроводится фонетический анализ мелодических средств в формулах обращения в радио- и телеинтервью на английском языке. Выявляется зависимость вариативности мелодического паттерна (рисунка) англоязычного обращения от его расположения в композиционной части интервью. Проводится контекстный и функциональный анализ обращений; выявляется их специфика. Проводится комплексный перцептивно-акустический анализ мелодических особенностей каждого типа обращений. Определяется локализация тонального (мелодического) изменения в границах обращения. Определяется направление тона (ровный. нисходящий, восходящий, нисходяще-восходящий, восходяще-нисхоящий), его уровневых и диапазональных характеристик.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aФонетика. Фонология$2AR-MARS

606 ## $aГерманские языки$2AR-MARS

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 70-79$1210 $d2018

225 1# $aГлавная тема номера "Прикладная и экспериментальная лингвистика текста: векторы развития"

610 0# $aакустический анализ

610 0# $aанглийский язык

610 0# $aанглоязычное общение

610 0# $aинтерпозиция

610 0# $aинтервью

610 0# $aинтограммы

610 0# $aкоммуникативная тональность

610 0# $aмелодика

610 0# $aмелодические средства

610 0# $aмелодические рисунки

610 0# $aобращения

610 0# $aперцептивный анализ

610 0# $aпостпозиция

610 0# $aпрепозиция

610 0# $aречевые акты

610 0# $aсинтагмы

610 0# $aтональность

610 0# $aфонетические исследования

102 ## $aRU

005 20190319112302.2

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss70_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b70

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
8

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss80_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'34

675 ## $a811.161.1

686 ## $a81.01$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

700 #1 $aБаталин$bС. В.$cкандидат филологических наук; доцент$gСергей Васильевич$6z01712$4070

200 1# $aТемпоральные и динамические характеристики гласных при нейтральном и эмфатическом ударении$b[Текст]$fСергей Васильевич Баталин, Екатерина Александровна Глебова

517 1# $aМетодика организации и проведения эксперимента

215 ## $cИл.: 6 рис.

320 ## $aБиблиогр.: с. 88-90

330 ## $aИсследуется роль акустических параметров - длительности и интенсивности гласных звуков в различных типах ударения (нейтральном и эмфатическом). Проводится сопоставительный анализ длительности и интенсивности гласных, произнесенных с нейтральным и эмфатическим ударением. Устанавливается увеличение длительности гласных и повышение их интенсивности в словах с эмфатическим ударением. Отмечается, что интенсивность гласных, произнесенных с нейтральным и эмфатическим ударениями, определяется положением гласного во фразе и характеризуется снижением значения интенсивности от начала к концу фразы.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aФонетика. Фонология$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

701 #1 $aГлебова$bЕ. А.$cкандидат педагогических наук; доцент$gЕкатерина Александровна$6z02712$4070

712 02 $aВолгоградский государственный технический университет$6z01700

712 02 $aВолгоградский государственный технический университет$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 80-90$1210 $d2018

225 1# $aРазвитие и функционирование русского языка

610 0# $aакустические параметры

610 0# $aгласные

610 0# $aдлительность гласных

610 0# $aинтенсивность гласных

610 0# $aинтонация

610 0# $aнейтральное ударение

610 0# $aрусское ударение

610 0# $aсинтез речи

610 0# $aударение

610 0# $aударные гласные

610 0# $aэкспериментальная фонетика

610 0# $aэмоционально окрашенная речь

610 0# $aэмфатическое ударение

102 ## $aRU

005 20190319112302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss80_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b80

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
9

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss91_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'34

675 ## $a811.161.1

686 ## $a81.01$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

686 ## $a81.001.2$2rubbk

700 #1 $aФесенко$bО. П.$cдоктор филологических наук; профессор$gОльга Петровна$6z01712$4070

200 1# $aФонетическая составляющая речевого портрета современной молодежи$e(на примере речи курсантов военного вуза)$b[Текст]$fОльга Петровна Фесенко

300 ## $aПримеч.: с. 96

320 ## $aБиблиогр.: с. 96-98

330 ## $aДается фонетическая характеристика речевого портрета курсантов военных вузов. На основе анализа диктофонных записей учебного дискурса в речи курсантов выявляются ошибки, типичные для речи современной молодежи: нарушения орфоэпической и акцентологической норм.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aФонетика. Фонология$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

606 ## $aСоциолингвистика$2AR-MARS

712 02 $aОмский автобронетанковый инженерный институт$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 91-98$1210 $d2018

225 1# $aРазвитие и функционирование русского языка

610 0# $aакцентологические нормы

610 0# $aакцентологические ошибки

610 0# $aвоенные учебные заведения

610 0# $aкоммуникативная лингвистика

610 0# $aкурсанты

610 0# $aлингводидактика

610 0# $aмолодежь

610 0# $aнормы русского языка

610 0# $aорфоэпическая норма

610 0# $aорфоэпические ошибки

610 0# $aпроизносительные нормы

610 0# $aпроизношение

610 0# $aречевой портрет

610 0# $aречь курсантов

610 0# $aречь молодежи

610 0# $aсоциолингвистика

610 0# $aударение

610 0# $aучебный дискурс

610 0# $aфонетические особенности

610 0# $aязыковая личность

102 ## $aRU

005 20190319112302.9

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss91_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b91

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
10

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss99_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'37

675 ## $a811.161.1

686 ## $a81.03$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

700 #1 $aИльин$bД. Ю.$cдоктор филологических наук; доцент; заведующий кафедрой$gДмитрий Юрьевич$6z01712$4070

200 1# $aЛингвоэкологический портрет регионального топонимикона: критерии описания$b[Текст]$fДмитрий Юрьевич Ильин

517 1# $aЛингвоэкология как направление лингвистики

517 1# $aПортретирование как метод выявления экологичности языковых ресурсов

517 1# $aПризнаки экологичности топонимикона Волгоградской области

300 ## $aПримеч.: с. 105

320 ## $aБиблиогр.: с. 105-107

330 ## $aАнализируется региональный топонимикон Волгоградской области в лингвоэкологическом аспекте с учетом возможности создания комфортной языковой среды для носителя языка. Определяются признаки (критерии) экологичности регионального топонимикона (местных географических названий). Обосновывается воздействие на его становление и развитие внутриязыковых и внеязыковых критериев. Характеризуется понятие "степень уникальности названия в пределах региона". Рассматривается лингвоэкологический портрет регионального топонимикона с точки зрения названий, отвечающих признакам экологичности, и наименований, обозначенных как лингвотоксичные.

606 ## $aЯзыкознание$yВолгоградская область$2AR-MARS

606 ## $aЛексикология$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 99-107$1210 $d2018

225 1# $aРазвитие и функционирование русского языка

610 0# $aгеографические названия

610 0# $aкритерии лингвоэкологичности

610 0# $aлингвоэкология

610 0# $aонимы

610 0# $aоттопонимические дериваты

610 0# $aрегиональный топонимикон

610 0# $aтопонимикон

610 0# $aтопонимы

610 0# $aэколингвистика

610 0# $aэкологичность

610 0# $aязык региона

610 0# $aязыковой портрет

102 ## $aRU

005 20190319112302.5

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss99_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b99

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
11

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss108_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'37

675 ## $a81\'42

686 ## $a81.03$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.0$2rubbk

700 #1 $aКиселева$bЛ. А.$cдоктор филологических наук; доцент; профессор$gЛариса Айратовна$6z01712$4070

200 1# $aПараметры языкового моделирования эмоциональных ситуаций в художественном тексте$b[Текст]$fЛариса Айратовна Киселева

517 1# $aСтруктура эмоционального плана художественного текста

517 1# $aПростые эмоциональные ситуации страха

517 1# $aСложные эмоциональные ситуации страха

300 ## $aПримеч.: с. 117

320 ## $aБиблиогр.: с. 117-118

330 ## $aХарактеризуются основные параметры языкового моделирования эмоциональных ситуаций в художественном тексте: причинная обусловленность, временная локализованность, интенсивность эмоций, внешнее проявление эмоций. На материале цикла рассказов Ивана Алексеевича Бунина "Темные аллеи" рассматриваются лексико-фразеологические обозначения эмоции страха, которые конкретизируют данные параметры. Рассматриваются две разновидности эмоциональных ситуаций страха в прозе Бунина: простые эмоциональные ситуации страха, выраженные одиночными эмотивами страха, и сложные, выраженные разнообразными сочетаниями данных эмотивов с обозначениями других внутренних переживаний. Показывается, что страх в рассказах предстает как компонент сложных эмоций, обозначаемых оксюморонами (страх счастья; восторг ужаса), которые расширяют границы эмоционального мира героев и отражают возможности совмещения разных переживаний.

600 #1 $aБунин$bИ. А.$cрусский писатель$gИван Алексеевич$2AR-MARS

605 ## $aТемные аллеи$lцикл рассказов$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛексикология$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

712 02 $aБашкирский государственный университет$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 108-118$1210 $d2018

225 1# $aРазвитие и функционирование русского языка

610 0# $aконцептуальные метафоры

610 0# $aоксюмороны

610 0# $aписатели

610 0# $aрассказы

610 0# $aсемантика

610 0# $aстрах

610 0# $aхудожественные тексты

610 0# $aэмотивная семантика

610 0# $aэмотивы

610 0# $aэмоции

610 0# $aэмоции страха

610 0# $aэмоциональные ситуации

610 0# $aязыковое моделирование

102 ## $aRU

005 20190319112302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss108_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b108

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
12

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss119_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'42

675 ## $a002

686 ## $a81.0$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a76$2rubbk

700 #1 $aМлечко$bА. В.$cдоктор филологических наук; профессор$gАлександр Владимирович$6z01712$4070

200 1# $aДискурсивные практики традиционных и новых медиа$b[Текст]$fАлександр Владимирович Млечко, Иван Николаевич Шамаев

517 1# $aДискурсивные практики традиционных медиа

517 1# $aДискурсивные практики новых медиа

320 ## $aБиблиогр.: с. 128-129

330 ## $aПроводится сопоставительный анализ дискурсивных практик традиционных и новых медиа. На примере анализа эмигрантского "толстого" журнала "Современные записки" рассматриваются механизмы функционирования дискурсивных практик в традиционных медиа. В новых медиа (сообщества СМИ, социальные сети, социальные медиа) выявляются приоритетные дискурсивные практики - полидискурсивность и интердискурсивность, которые формируют аутентичные коммуникативные модели в ситуации глобальной трансформации медийного пространства. Определяются доминирующие дискурсы в новых медиа: медийный, консьюмеристский, а также направленный на формирование местной идентичности в социокультурном пространстве региона.

605 ## $aСовременные записки$lжурнал$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aСредства массовой информации$2AR-MARS

606 ## $aСМИ в целом$2AR-MARS

701 #1 $aШамаев$bИ. Н.$cаспирант$gИван Николаевич$6z02712$4070

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z01700

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 119-129$1210 $d2018

225 1# $aРазвитие и функционирование русского языка

610 0# $aдискурс-анализ

610 0# $aдискурсивная практика

610 0# $aжурналы

610 0# $aинтердискурсивность

610 0# $aкоммуникация

610 0# $aмедиадискурс

610 0# $aмедийный дискурс

610 0# $aновые медиа

610 0# $aполидискурсивность

610 0# $aсообщества СМИ

610 0# $aсоциальные медиа

610 0# $aсоциальные сети

610 0# $aтолстые журналы

610 0# $aхудожественный дискурс

610 0# $aтрадиционные медиа

610 0# $aтрансдискурсивность

102 ## $aRU

005 20190319112302.2

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss119_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b119

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
13

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss130_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'37

675 ## $a811.13

686 ## $a81.03$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2$2rubbk

700 #1 $aТерещук$bА. А.$cдоктор филологии; ведущий специалист$gАндрей Андреевич$6z01712$4070

200 1# $aЛексические испанизмы в каталанском языке начала XX века$b[Текст]$fАндрей Андреевич Терещук

517 1# $aСпецифика контактов испанского и каталанского языков

517 1# $aСантьяго Русиньол и его роман "Жизнеописание сеньора Эстеве"

300 ## $aПримеч.: с. 136

320 ## $aБиблиогр.: с. 136-138

330 ## $aНа материале романа Сантьяго Русиньола "Жизнеописание сеньора Эстеве" рассматриваются лексические интерференции из испанского языка в каталанском языке начала XX века. Характеризуются основные этапы истории контакта испанского и каталанского языков. Дается характеристика языковой ситуации в Каталонии на рубеже XIX-XX веков. Определяются понятия интерференции и заимствования; отмечаются их различия. Проводится деление интерференций, используемых в художественном тексте, на собственно интерференции (немаркированные) и иноязычные (испанские) вкрапления, используемые автором в стилистических целях.

600 #1 $aРусиньол$bС.$cписатель$gСантьяго$2AR-MARS

605 ## $aЖизнеописание сеньора Эстеве$lроман$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛексикология$2AR-MARS

606 ## $aРоманские языки$yКаталония$z20 в. нач.$2AR-MARS

712 02 $aРоссийский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 130-138$1210 $d2018

225 1# $aМежкультурная коммуникация и сопоставительное изучение языков

610 0# $aзаимствования

610 0# $aиноязычные вкрапления

610 0# $aинтерференции

610 0# $aиспанизмы

610 0# $aиспанский язык

610 0# $aистория языка

610 0# $aкаталанский язык

610 0# $aлексемы

610 0# $aлексические интерференции

610 0# $aписатели

610 0# $aроманы

610 0# $aхудожественные тексты

102 ## $aRU

005 20190319112302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss130_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b130

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
14

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss139_ad1

101 0# $aeng

675 ## $a81\'37

675 ## $a811.11

686 ## $a81.03$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2$2rubbk

700 #1 $aTakhtarova$bS. S.$cDoctor of Sciences (Philology) ; Associate Professor$gSvetlana S.$6z01712$4070

200 1# $aThe Main Characteristics of Stephen Kings Idiostyle$b[Текст]$fSvetlana S. Takhtarova, Amelia Sh. Zubinova

517 1# $aСравнение и метафора в идиостиле С. Кинга

320 ## $aБиблиогр.: с. 146

330 ## $aНа материале романов Стивена Кинга описываются семантические и структурные типы сравнений и метафор. Показываются их функции в формировании содержания художественного текста. Выявляются основные характеристики идиостиля С. Кинга, отражающие специфику авторского использования сравнений и метафор. Устанавливаются типы формальных моделей построения сравнений и метафор. Описываются образные сравнения и метафоры как средства порождения ужаса, ощущения смерти, страха и других эмоций. Делается вывод о том, что данные тропы персонализируют стиль писателя.

600 #1 $aКинг$bС.$cписатель$gСтивен$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛексикология$2AR-MARS

606 ## $aГерманские языки$2AR-MARS

701 #1 $aZubinova$bA. Sh.$cPostgraduate Student$gAmelia Sh.$6z02712$4070

712 02 $aKazan Federal University$6z01700

712 02 $aKazan Federal University$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 139-147$1210 $d2018

225 1# $aМежкультурная коммуникация и сопоставительное изучение языков

790 #1 $aТахтарова$cдоктор филологических наук; доцент; заведующий кафедрой$bА. А.

790 #1 $aЗубинова$cаспирант$bА. Ш.

610 0# $aанглийский язык

610 0# $aидиостили

610 0# $aметафоры

610 0# $aобразные сравнения

610 0# $aписатели

610 0# $aроманы

610 0# $aсемантический анализ

610 0# $aсравнения

610 0# $aструктурный анализ

610 0# $aтропы

610 0# $aхудожественные тексты

102 ## $aRU

005 20190319112302.2

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss139_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b139

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
15

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss148_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'42

675 ## $a811.11

686 ## $a81.0$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2$2rubbk

700 #1 $aМилованова$bМ. В.$cдоктор филологических наук; профессор$gМарина Васильевна$6z01712$4070

200 1# $aРепрезентация образа России в медиадискурсе Германии в контексте Чемпионата мира по футболу 2018$b[Текст]$fМарина Васильевна Милованова, Марина Юрьевна Свинкина

517 1# $aОппозиция "свой - чужой": семантическое наполнение в немецкой и русской лингвокультурах

517 1# $aПонятие коммуникативной стратегии

517 1# $aФоренизирующие стратегии в медиадискурсе Германии при освещении Чемпионата мира по футболу в России

320 ## $aБиблиогр.: с. 155-156

330 ## $aНа материале анализа онлайн-прессы Германии выявляется специфика конструирования образа России при освещении подготовки и проведения Чемпионата мира по футболу в России. Рассматриваются коммуникативные стратегии и тактики создания образа России как хозяйки ЧМ-2018 в немецком медиадискурсе. Выделяются форенизирующие стратегии алиенации и экзотизации. Рассматриваются основные вербальные средства конструирования образа Росии - лексемы с отрицательно-оценочным значением, транскирибованные лексемы, иллокутивные глаголы, императивные конструкции.

601 12 $aЧемпионат мира по футболу$eРоссия$f2018$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aГерманские языки$2AR-MARS

701 #1 $aСвинкина$bМ. Ю.$cкандидат филологических наук; ассистент$gМарина Юрьевна$6z02712$4070

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z01700

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 148-157$1210 $d2018

225 1# $aМежкультурная коммуникация и сопоставительное изучение языков

610 0# $aкоммуникативные стратегии

610 0# $aкоммуникативные тактики

610 0# $aлексемы

610 0# $aлингвистические средства

610 0# $aмедиадискурс

610 0# $aмедиаобразы

610 0# $aмедиарепрезентации

610 0# $aмедиатексты

610 0# $aнегативная оценка

610 0# $aнемецкая лингвокультура

610 0# $aнемецкие СМИ

610 0# $aнемецкий язык

610 0# $aоппозиция свой-чужой

610 0# $aобраз страны

610 0# $aобраз России

610 0# $aоценочность

610 0# $aрепрезентации образа

610 0# $aрусская лингвокультура

610 0# $aсвой-чужой

610 0# $aфоренизирующие стратегии

610 0# $aчемпионаты мира по футболу

610 0# $aтексты СМИ

102 ## $aRU

005 20190319112302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss148_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b148

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
16

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss158_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'27

675 ## $a811.11

686 ## $a81.001.2$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2$2rubbk

700 #1 $aБолотова$bЮ. П.$cкандидат филологических наук; доцент$gЮлия Петровна$6z01712$4070

200 1# $aРеализация категории вежливости как способ репрезентации лингвокультурного типажа$b[Текст]$fЮлия Петровна Болотова

320 ## $aБиблиогр.: с. 163-165

330 ## $aНа материале романа К. Исигуро "Остаток дня" исследуется коммуникативное поведение английского лингвокультурного типажа "дворецкий" в аспекте категории вежливости. Проводится комплексный лингвокультурологический анализ языковых и речевых средств объективации вежливости, анализ лексических и синтаксических единиц, реализующих категорию вежливости. Выявляется использование формул речевого этикета (конвенциального извинения), речевых клише, эвфемизмов для реализации принципа вежливости в коммуникативном поведении персонажа.

600 #1 $aИсигуро$bК.$cанглийский писатель$gКадзуо$2AR-MARS

605 ## $aОстаток дня$lроман$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aСоциолингвистика$2AR-MARS

606 ## $aГерманские языки$2AR-MARS

712 02 $aСанкт-Петербургский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Волховский филиал)$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 158-165$1210 $d2018

225 1# $aМежкультурная коммуникация и сопоставительное изучение языков

610 0# $aанглийская культура

610 0# $aанглийский язык

610 0# $aвежливость (языкознание)

610 0# $aкатегория вежливости

610 0# $aкоммуникативное поведение

610 0# $aконцепты

610 0# $aлингвокультурный типаж

610 0# $aлингвокультурология

610 0# $aписатели

610 0# $aрепрезентации

610 0# $aречевая коммуникация

610 0# $aречевой этикет

610 0# $aречевые средства

610 0# $aроманы

610 0# $aхудожественные тексты

610 0# $aэвфемизация речи

610 0# $aязыковая личность

102 ## $aRU

005 20190319112302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss158_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b158

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
17

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss166_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'42

675 ## $a811.161.1

686 ## $a81.0$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

700 #1 $aЛысакова$bИ. П.$cдоктор филологических наук; профессор; заведующий кафедрой$gИрина Павловна$6z01712$4070

200 1# $aЛингвокогнитивные особенности учебного текста$b[Текст]$fИрина Павловна Лысакова, Елена Алексеевна Железнякова

517 1# $aК истории методологии анализа

517 1# $aКогнитивная характеристика начального учебного текста для инофона

320 ## $aБиблиогр.: с. 172-173

330 ## $aПроводится лингвокогнитивный анализ учебного текста на материале учебных пособий по начальному курсу русского языка для детей мигрантов - инофонов. Выявляются значимые когнитивные признаки учебного текста по русскому языку как неродному. Рассматриваются концептуальные стратегии создания учебных текстов новой целевой ориентации через когнитивные механизмы процесса их восприятия: пропозиционные стратегии, стратегии локальной связности, макростратегии, стилистические и невербальные стратегии, концептуальная структура текста.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

701 #1 $aЖелезнякова$bЕ. А.$cкандидат педагогических наук; доцент$gЕлена Алексеевна$6z02712$4070

712 02 $aРоссийский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена$6z01700

712 02 $aРоссийский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 166-173$1210 $d2018

225 1# $aМатериалы и сообщения

610 0# $aанализ текста

610 0# $aвосприятие текста

610 0# $aдети-мигранты

610 0# $aдискурс

610 0# $aинофоны

610 0# $aкогнитивные признаки

610 0# $aкогнитивные стратегии

610 0# $aкогнитивный анализ

610 0# $aлингвокогнитивный анализ

610 0# $aрусский язык как иностранный

610 0# $aучебные пособия

610 0# $aучебные тексты

102 ## $aRU

005 20190319112302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss166_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b166

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
18

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss174_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'36

675 ## $a81\'42

675 ## $a811.161.1

675 ## $a81.02

686 ## $a81.02$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.0$2rubbk

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

700 #0 $aЦзян Вэй$cаспирант$6z01712$4070

200 1# $aВопросительные высказывания с частицей ЛИ (НЕ ЛИ) в художественном тексте$b[Текст]$fЦзян Вэй

517 1# $aХарактеристики ли-вопросов, общие для произведений М. Булгакова и М. Горького

517 1# $aХарактеристики ли-вопросов, различающие произведения М. Булгакова и М. Горького

320 ## $aБиблиогр.: с. 178-179

330 ## $aРассматриваются вопросительные высказывания с частицей ЛИ (НЕ ЛИ) в художественном тексте на материале прозаических и драматических произведений Михаила Булгакова и Максима Горького. Выявляются особенности функционирования вопросительные высказывания с частицей ЛИ (НЕ ЛИ) в синтаксическом, функционально-семантическом, прагматическом и стилистическом аспектах. Выделяются функционально-семантические типы вопросительных высказываний. Анализируются синтаксические и прагматические функции вопросительных высказываний с частицей ЛИ. Проводится сравнительный анализ употребления частицы ЛИ в произведениях писателей; выявляются различия.

600 #1 $aБулгаков$bМ. А.$cписатель$gМихаил Афанасьевич$2AR-MARS

600 #1 $aГорький$bМ.$cписатель$gМаксим$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aГрамматика$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

712 02 $aДальневосточный федеральный университет$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 174-180$1210 $d2018

225 1# $aМатериалы и сообщения

610 0# $aвопросительные высказывания

610 0# $aпрагматика

610 0# $aпунктуация

610 0# $aсинтаксис

610 0# $aстилистика

610 0# $aупотребление частиц

610 0# $aфункционально-семантический аспект

610 0# $aфункционирование частиц

610 0# $aфункции вопросов

610 0# $aфункции частиц

610 0# $aчастица ли

610 0# $aчастицы

610 0# $aхудожественные тексты

102 ## $aRU

005 20190319112302.2

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss174_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b174

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
19

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss181_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'35

675 ## $a811.161.1

686 ## $a81.08$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

700 #1 $aАбызов$bА. А.$cкандидат филологических наук; доцент$gАлексей Алексеевич$6z01712$4070

200 1# $aВариативность акцентной структуры слова$e(на примере прилагательных на -овый)$b[Текст]$fАлексей Алексеевич Абызов, Юлия Николаевна Здорикова

517 1# $aЯзыковая норма и вариативность

517 1# $aМетодика проведения эксперимента

517 1# $aЭкспериментальная часть: данные словарей

517 1# $aЭкспериментальная часть: результаты анкетирования студентов

215 ## $cИл: 2 табл.

320 ## $aБиблиогр.: с. 186-188

330 ## $aИсследуются особенности функционирования в современном русском языке группы прилагательных на -овый, имеющих разнообразные акцентные варианты. Выявляется вариативность акцентной структуры слов. Приводятся результаты проведенного двухэтапного эксперимента, характеризующие специфику отражения акцентных вариантов в орфоэпических словарях и речевой практике студентов. Описываются словарные фиксации ударения в данной группе лексем. Выявляются разные типы соотношения вариантов прилагательных на -овый: равноправные, основной/допустимый, различающиеся стилистически и по значению.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aОрфография$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

701 #1 $aЗдорикова$bЮ. Н.$cкандидат филологических наук; доцент$gЮлия Николаевна$6z02712$4070

712 02 $aИвановский государственный политехнический университет$6z01700

712 02 $aИвановский государственный химико-технологический университет$6z02701

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 181-188$1210 $d2018

225 1# $aМатериалы и сообщения

610 0# $aакцентная норма

610 0# $aакцентная структура

610 0# $aакцентологические нормы

610 0# $aакцентуация

610 0# $aвариативность

610 0# $aдискурс

610 0# $aнормы русского языка

610 0# $aорфоэпия

610 0# $aорфоэпические нормы

610 0# $aорфоэпические словари

610 0# $aприлагательные

610 0# $aречь студентов

610 0# $aлингвистические эксперименты

610 0# $aсловарная фиксация

610 0# $aстуденты

610 0# $aударение (языкознание)

610 0# $aязыковая норма

102 ## $aRU

005 20190319112302.3

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss181_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b181

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
20

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss189_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'42

675 ## $a791.43

686 ## $a81.0$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a85.37$2rubbk

700 #1 $aНесмачнова$bЕ. В.$cаспирант$gЕкатерина Владимировна$6z01712$4070

200 1# $aОсобенности выражения интраязыковой связи литературного произведения и его экранизации: эмоциональный аспект$b[Текст]$fЕкатерина Владимировна Несмачнова

517 1# $aКино и литература: специфика взаимосвязи

517 1# $aСпецифика выражения эмоций в романе П. Зюскинда "Парфюмер. История одного убийцы"

517 1# $aСходства и различия средств выражения эмоционального состояния главного героя в романе и его экранизации

320 ## $aБиблиогр.: с. 193-194

330 ## $aНа примере романа немецкого писателя Патрика Зюскинда "Парфюмер. История одного убийцы" и немецкоязычной версии одноименного фильма рассматривается интраязыковая связь литературного произведения и его экранизации. Раскрывается специфика выражения эмоций в романе. Анализируются вербальные и невербальные средства выражения эмоционального состояния главного героя в романе и его экранизации; выявляются сходства и различия. Проводится сравнительный анализ фрагментов романа и кинотекста, включающего средства невербальной коммуникации (аудио- и визуальное содержание).

600 #1 $aЗюскинд$bП.$cнемецкий писатель$gПатрик$2AR-MARS

605 ## $aПарфюмер. История одного убийцы$lроман$2AR-MARS

605 ## $aПарфюмер. История одного убийцы$lкинофильм$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aМузыка и зрелищные искусства$2AR-MARS

606 ## $aКиноискусство в целом$2AR-MARS

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 189-194$1210 $d2018

225 1# $aМатериалы и сообщения

610 0# $aвербальная коммуникация

610 0# $aинтраязыковой перевод

610 0# $aинтраязыковые связи

610 0# $aлитературные произведения

610 0# $aневербальная коммуникация

610 0# $aкинотексты

610 0# $aкинофильмы

610 0# $aнемецкий язык

610 0# $aписатели

610 0# $aроманы

610 0# $aсредства выражения

610 0# $aтексты художественных произведений

610 0# $aхудожественные тексты

610 0# $aэкранизации

610 0# $aэмоции

610 0# $aэмоциональный аспект

102 ## $aRU

005 20190319112302.9

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss189_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b189

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
21

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss195_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'42

675 ## $a811.161.1

686 ## $a81.0$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

700 #1 $aМахрова$bМ. М.$cаспирант$gМаргарита Михайловна$6z01712$4070

200 1# $aРусскоязычные инфографики XXI века в интенциональном аспекте$b[Текст]$fМаргарита Михайловна Махрова

517 1# $aИнфографика как явление современного информационного дискурса

517 1# $aАвторские интенции и инфографики разных видов

320 ## $aБиблиогр.: с. 201

330 ## $aРассматриваются семиотически неоднородные тексты - инфографики как явление современного информационного дискурса, применяемые в различных сферах жизни общества. Предлагается авторская классификация статичных инфографик в зависимости от их назначения и ситуации применения: инфографика-алгоритм, -биография, -объявление, -рейтинг, -процесс, -резюме, -реклама, -хронология и другие. Анализируются примеры русскоязычных инфографик разных видов, размещенных в электронных и печатных СМИ, социальных сетях, на официальных сайтах госучреждений.

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛингвистика текста$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

712 02 $aВладимирский государственный университет им. А. Г. и Н. Г. Столетовых$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 195-202$1210 $d2018

225 1# $aМатериалы и сообщения

610 0# $aадресаты

610 0# $aавторские интенции

610 0# $aвоздействие

610 0# $aвосприятие

610 0# $aинфографики

610 0# $aинформирование

610 0# $aинтенции

610 0# $aинформационный дискурс

610 0# $aсемиотически неоднородные тексты

102 ## $aRU

005 20190319112302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss195_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b195

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
22

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss203_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'37

675 ## $a811.161.1

686 ## $a81.03$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a81.2Рус$2rubbk

700 #1 $aГолованевский$bА. Л.$cдоктор филологических наук; профессор$gАркадий Леонидович$6z01712$4070

200 1# $aПоэтическая метонимия как тип лексического значения и ее отражение в лексикографической практике$b[Текст]$fАркадий Леонидович Голованевский

517 1# $aДискуссионные вопросы изучения метонимии в отечественном языкознании

517 1# $aФактическая метонимия в языке поэзии

517 1# $aСобытийная метонимия в языке поэзии

320 ## $aБиблиогр.: с. 208-209

330 ## $aНа материале поэтических произведений русских поэтов исследуется употребление метонимии в языке поэзии. Выделяются и характеризуются две разновидности метонимии: фактическая и событийная. Рассматривается проблема лексикографирования метонимических значений.

600 #1 $aПушкин$bА. С.$cрусскй поэт$gАлександр Сергеевич$2AR-MARS

600 #1 $aТютчев$bФ. И.$cрусскй поэт$gФедор Иванович$2AR-MARS

600 #1 $aБлок$bА. А.$cрусскй поэт$gАлександр Александрович$2AR-MARS

600 #1 $aЕсенин$bС. А.$cрусскй поэт$gСергей Александрович$2AR-MARS

600 #1 $aБагрицкий$bЭ. Г.$cрусскй поэт$gЭдуард$2AR-MARS

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aЛексикология$2AR-MARS

606 ## $aРусский язык$2AR-MARS

712 02 $aБрянский государственный университет им. И. Г. Петровского$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 203-209$1210 $d2018

225 1# $aДискуссии

610 0# $aлексикографирование

610 0# $aлексикографическая фиксация

610 0# $aлексическая семантика

610 0# $aлексическое значение

610 0# $aметафоры

610 0# $aметонимические значения

610 0# $aметонимия

610 0# $aпоэтические тексты

610 0# $aпоэтический язык

610 0# $aпоэты

610 0# $aсобытийная метонимия

610 0# $aфактическая метонимия

610 0# $aязык поэзии

102 ## $aRU

005 20190319112302.4

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss203_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b203

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
23

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss210_ad1

101 0# $arus

675 ## $a81\'27

675 ## $a316.75

675 ## $a283/289

686 ## $a81.001.2$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

686 ## $a60.563.0$2rubbk

686 ## $a86.376$2rubbk

700 #1 $aПетрова$bА. А.$cдоктор филологических наук; профессор$gАнна Александровна$6z01712$4070

200 1# $aПартисипативная ритуальность: мультимодальное исследование религиозной коммуникации в пространстве церкви$b[Текст]$fАнна Александровна Петрова, Райнхольд Шмитт, Олег Эткардович Штульберг

517 1# $aРазработанность проблемы в науке

517 1# $aРеконструкция ритуала "воспоминание об усопших"

215 ## $cИл: 5 рис.

300 ## $aПримеч.: с. 230

320 ## $aБиблиогр.: с. 220-222

330 ## $aПроводится анализ ритуала в пространстве церкви как части религиозной коммуникации в русле мультимодального подхода к интеракции. Описываются социальные и культурные практики при посещении церкви и в условиях проведения богослужений. Проводится реконструкция элемента богослужения - религиозного ритуала "поминовение усопших" в евангелическо-лютеранской церкви Сарепты (Волгоград). Делается вывод о том, что данный ритуал реализуется по модели "партисипативной ритуальности".

606 ## $aЯзыкознание$2AR-MARS

606 ## $aСоциолингвистика$yВолгоград$2AR-MARS

606 ## $aСоциология$2AR-MARS

606 ## $aСоциология идеологии$2AR-MARS

606 ## $aРелигия. Мистика. Свободомыслие$2AR-MARS

606 ## $aПротестантизм$2AR-MARS

701 #1 $aШмитт$bР.$cдоктор социологии; научный сотрудник$gРайнхольд$6z02712$4070

701 #1 $aШтульберг$bО. Э.$cпропст; пастор$gОлег Эткардович$6z03712$4070

712 02 $aВолгоградский государственный университет$6z01700

712 02 $aИнститут немецкого языка$6z02701

712 02 $aЕвангелическо-лютеранская церковь Сарепты$6z03701$cВолгоград

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 210-222$1210 $d2018

225 1# $aДискуссии

610 0# $aбогослужение

610 0# $aевангелические церкви

610 0# $aинтеракции

610 0# $aинтеракционная архитектура

610 0# $aинтеракционное пространство

610 0# $aмультимодальный анализ

610 0# $aпосещение церкви

610 0# $aпространство церкви

610 0# $aпарсипативная ритуальность

610 0# $aрелигиозная коммуникация

610 0# $aрелигиозная социализация

610 0# $aритуальность

610 0# $aритуалы

610 0# $aсоциальная топография

610 0# $aсоциология религии

610 0# $aцерковные общины

102 ## $aRU

005 20190319112302.3

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss210_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b210

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319
24

100 ## $a20190319d2018 |||y0rusy0400

001 vgu218_to17_no3_ss223_ad1

101 0# $aeng

675 ## $a821.161.1.09"1992/…"

686 ## $a83.3(2Рос=Рус)6$2rubbk$vТаблицы для массовых библиотек

700 #1 $aPrascheruk$bN. V.$cDoctor of Sciences (Philology) ; Professor$gNatalya V.$6z01712$4675

200 1# $aSplendours and Miseries of total Play in Akunins Literatury Oeuvre$b[Текст]$fNatalya V. Prascheruk

517 1# $aБлеск и нищета тотальной игры

300 ## $aПримеч.: с.. 226

300 ## $aРец. кн.: Сингарева, Т. А. Борис Акунин и его игровой мир: монография / Т. А. Снигирева, А. В. Подчиненов, А. В. Снигирев. - Санкт-Петербург : Алетейя, 2017. - 178 с.

320 ## $aБиблиогр.: с. 226

600 #1 $aАкунин$bБ.$cписатель$gБорис$2AR-MARS

600 #1 $aСингарева$bТ. А.$2AR-MARS

600 #1 $aПодчиненов$bА. В.$2AR-MARS

600 #1 $aСнигирев$bА. В.$2AR-MARS

605 ## $aБорис Акунин и его игровой мир$lмонография$2AR-MARS

606 ## $aЛитературоведение$2AR-MARS

606 ## $aСовременная русская литература$2AR-MARS

712 02 $aUral Federal University$6z01700

461 #0 $1011 $a1998-9911$12001 $aВестник Волгоградского государственного университета$iЯзыкознание$hСер. 2

463 #0 $12001 $aТ. 17, № 3$vС. 223-226$1210 $d2018

225 1# $aРецензии

790 #1 $aПращерук$cдоктор филологических наук; профессор$bН. В.

610 0# $aигровой мир

610 0# $aмонографии

610 0# $aписатели

610 0# $aрецензии

610 0# $aязыковая игра

102 ## $aRU

005 20190319112302.0

901 ## $aдля МАРК-SQL$tb

014 ## $aRUMARS-vgu218_to17_no3_ss223_ad1$2AR-MARS

903 ## $acode$bvgu2$cНаучная библиотека Волгоградского государственного университета$d15996

903 ## $ayear$b2018

903 ## $ato$b17

903 ## $ano$b3

903 ## $ass$b223

903 ## $aad$b1

801 #0 $aRU$b4001309X$c20190319$gRCR

801 #1 $aRU$b4001309X$c20190319

801 #2 $aRU$bAR-MARS$c20190319$gRCR

801 #3 $aRU$bAR-MARS$c20190319